《海滨小城》教学设计

课堂辕实践KETANGSHIJIAN荩单元备课哈尔滨市保国第一小学刘丽教学目标1.认识12个生字袁掌握多音字野臂冶袁会写野载尧靠冶等13个字遥2.能找出第4~6自然段中的关键语句袁借助关键语句了解课文内容袁体会海滨小城美丽尧整洁的特点袁感悟作者对海滨小城的喜爱之情遥3.认识总起句袁学习作者围绕一个意思尧按一定顺序尧从不同方面连段成篇的写作方法遥4.有感情地朗读课文袁积累文中优美语句遥教学重点院能找出第4~6自然段中的关键语句袁借助关键语句了解课文内容袁体会海滨小城美丽尧整洁的特点袁感悟作者对海滨小城的喜爱之情遥教学难点院认识总起句袁学习作者围绕一个意思尧按一定顺序尧从不同方面连段成篇的写作方法遥教学过程院一尧语言激趣袁导入本课同学们袁你们曾经向往过自己住在海滨一个小城里吗钥坐在自己的小床上透过落地窗就能看到蓝色的大海袁银白色的军舰袁白色的海鸥袁各种花纹的贝壳噎噎是啊袁我们北方的孩子袁多么想去海滨小城看一看啊浴今天这节课老师就带领大家在文字中畅游叶海滨小城曳遥二尧认读词语袁书写指导同学们袁读文之前老师想看看本课的生字你们课前预习得怎么样遥1.课件出示词语袁指名认读遥2.读准多音字野臂冶遥课件出示句子院你看他胳臂渊bei冤上的肌肉就知道他臂渊b佻冤力一定非常惊人遥指名读句子袁在具体语言环境中袁读准多音字野臂冶遥3.书写指导袁教师板书袁学生观察遥重点指导院野载冶和野靠冶两个字遥载要要要左上的野十冶字要小袁中间横要长遥左下方是野车冶袁要和野栽冶区分遥靠要要要野告冶要扁袁野非冶字的横短袁并且间距均匀遥三尧初读文本整体感知袁抓特点1.请同学们快速浏览课文袁看看文中哪句话能够概括出海滨小城的特点遥2.整体感知袁抓住海滨小城野美丽又整洁冶的特点袁以文章最后一句统领全文遥写景文章必先抓住景物之特点袁这是阅读写景文章的重要方法遥四尧细读文本找关键语句袁寻写法1.理文序遥作者为了表现海滨小城野美丽又整洁冶的特点袁先写了什么又写了什么钥按照什么顺序来写的呢钥你能概括地说一说吗钥作者按照空间转移的顺序主要写了海上尧海滩尧庭院尧公园尧街道5个场景遥2.抓特点遥那每个场景中袁作者又都具体描写了哪些景物呢钥请你圈画出来遥并在旁边批注这些景物给你带来了哪些美的享受遥渊1冤指导学生通过词语填空学习景物的描写特点遥渊2冤作者着重描写了景物的什么特点钥渊3冤配乐朗读袁体会海滨小城的美丽遥3.寻写法遥默读课文的4~6自然段袁把每一段的关键句小结院每一段都有一个总起句遥每一段都是围绕第一子找到画下来遥看看你在写法上发现了什么遥句话来写的袁都是先总再分写遥4.品读句子袁感受小城的美丽与整洁遥过渡院那作者是如何围绕总起句具体描写小城景色特点的呢钥根据学生汇报袁课件出示相应的句子袁进行相机的提问和引导遥中遥冶渊1冤野有桉树尧椰子树噎噎小城好像笼罩在一片片红云淤作者抓住小城树木哪些特点来写的钥于野开得那么热闹冶怎样理解钥盂把凤凰树开的花说成了什么钥你从中体会到了什22黑龙江教育窑教育与教学2020.11

单元备课荨课堂辕实践KETANGSHIJIAN统编版教科书小学语文三年级上册第七单元单元解读和教学建议海林市教师进修学校关锡昌一尧要点解读本单元以野我与自然冶为主题袁编排了3篇课文袁蕴含着人与自然和谐相处的美好情感遥本单元的语文要素是野感受课文生动的语言袁积累喜欢的语句冶遥野感受生动的语言冶是继第一单元野关注有新鲜感的词语和句子冶和第二单元野运用多种方法理解难懂的词语冶之后袁再次关注文章的语言遥野生动冶与野新鲜感冶野难懂冶有区别袁也有联系袁野感受冶与野关注冶野理解冶体现对语言的把握角度和达成目标的不同遥3篇文章从不同的方面展示了语言的生动性袁叶大自然的语言曳引导学生体会描写声音的词语的生动袁叶父亲尧树林和鸟曳引导学生感受语言的丰富性袁叶带刺的朋友曳引导学生体会称呼中蕴含的情味遥语文要素的另一个要点是野积累喜欢的语句冶遥关于野积累冶袁学生并不陌生袁二年级上册已经进行了野积累并运用表示动作的词语冶野学习课文的语言表达袁积累语言冶的学习袁本单元积累以野摘抄冶作为重点内容袁梳理出摘抄的基本方法遥比如院随机摘抄好词佳句曰归类摘抄曰摘抄时写下感受袁把特别喜欢的语句背下来曰摘抄时注明出处遥本单元的习作要求是野留心生活袁把自己的想法记录下来冶遥习作题目是叶我有一个想法曳袁意在引导学生将目光放到自己的生活之中袁并对一些事表达想法袁所以本次习作要将重点放在现象和想法的写作上遥习作与口语交际话题紧密联系袁口语交际为习作做好了铺垫袁从说到写袁循序渐进遥二尧教学建议本单元教学时袁要把人文主题和语文要素有机融合袁把阅读与积累无缝链接袁把口语交际和习作恰当关联袁关么钥不透风遥可以遮太阳袁挡风雨遥冶于指导朗读遥渊2冤野一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞袁树叶密淤这句话这么写有哪些好处钥渊3冤野树下摆着石凳袁每逢休息的日子袁石凳上总是坐从野每逢噎噎总是噎噎冶可以知道什么钥净袁甚至连一片落叶都没有遥冶渊4冤体会公园环境的优美遥野人们把街道打扫得十分干从野甚至冶一词你能感受到什么钥什么袁听到了什么钥想象景象是什么样的袁自己试着用先总再分的方法来说一说遥渊5冤面对如此美丽的庭院尧公园尧街道袁你仿佛看到了五尧积累语言袁悟情感1.你最喜欢哪些语句钥为什么钥2.从这些语句中你感受到了作者对小城有一种怎样的情感钥3.你能通过朗读把作者对海滨小城美景的喜爱之情表达出来吗钥六尧拓展阅读叶高原名城要要要大理曳袁学以致用默读文章叶高原名城要要要大理曳袁指名回答以下问题院1.通过阅读你能概括出高原名城大理的特点吗钥2.作者抓住哪些方面写出了大理的美丽与神奇钥画出相关的句子遥3.找出文中每段的关键语句渊总起句冤袁说说这种构段方式的巧妙之处遥满了人遥冶编辑/赵卓然2020.11黑龙江教育窑教育与教学

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