1.如图1所示,V1、V2、V3的示数分别为6V,5V和3.5V,那么电灯L1两端电压为_______,L2两端电压为_______,L3两端电压为_______。
2.如图2所示,开关S闭合后,电压表V的线头M与d相接触时示数为2.8V,与b相接触时示数为1.3V,则线头M与a相接触时,电压表示数是_______V,灯L1、L2两端电压分别是_______V和_______V;若开关S断开时,电压表的线头与b相接时示数为_______V,与d相接时示数为_______V。
3.如图3所示的电路中,电压表所用量程不明,当开关S闭合后,V1和V2的示数如图4所示,则V1用的量程是_______,V2用的量程是_______,小灯泡L1两端电压为_______V。
图1
图2
图3 图4
图5
4.如图5所示,电流表A1的示数是0.1A,A2的示数是0.2A,A3的示数是0.3A,电压表V的示数是3V,则电路中干路上的电流是_______A,电灯L1两端的电压是_______,电灯L2两端的电压是_______。
5.在图6所示的电路中,当闭合开关S1,断开开关S2后,电压表V1、V2均有示数;当同时闭合开关S1、S2后,电压表V1的示数_______,V2的示数_______。(填“变大”,“变小”或“不变”)
6.把两盏灯L1、L2连接到电源上,灯L1两端电压为4.5V,灯L2两端
图6 电压为4.5V,则灯L1、L2为 ( )
A.一定是串联 B.一定是并联 C.可能是串联,也可能是并联 D.无法判断
7.如图7所示,B1是电压表,B2是电流表,要测量灯L2两端的电压,电压的“+”接线柱和另一接线柱分别接在( )
A.d、e两处B.e、d两处C.b、c两处D.c、e两处
8.如图8所示的电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一盏灯熄灭,而电流表
图7 和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是 ( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路
C.灯L1开路 D.灯L2开路
9.关于电压表的使用方法中,下列说法正确的是 ( ) 图8 A.电压表绝不能直接接在电源的两极上
B.电压表必须与用电器并联,否则电压表将会被烧坏 C.在使用电压表的过程中绝不能超过电压表的量程 D.在用电压表时,可以完全并联在任何电源的两极上
10.如图9所示电路,开关S闭合后,两灯都不亮,关于电路故障分析正确的是 ( )
图9
A.若电压表V1示数为0,V2示数很大,则L1短路 B.若电压表V1示数为0,V2示数很大,则L2短路 C.若电压表V1示数为0,V2示数很大,则L1开路 D.若电压表V1示数为0,V2示数很大,则L2开路
11.如图10所示,下列说法中正确的是 ( ) A.电流表、电压表连接都是错误的
B.S、S1和S2都闭合时,电流表测L2中的电流 C.S、S1和S2都闭合时,电流表测L1中的电流
D.S、S1和S都闭合时,电压表只能测量L2两端电压 12.画出图11所示中的电路图。
图10
图11 图12
13.如图12所示,有两个灯泡L1和L2,还有电池、开关和电压表。电池的电压为2V。现要求将L1和L2并联,并用电压表测量L2两端的电压,请在图中将实物连接起来。
14.小明在做实验时,连接了如图13所示的电路图,闭合开关S,发现小灯泡L1和L2都不亮;经检查电路连接无误,老师告诉他有一只小灯泡的灯丝断了。下面给出三种器材,任选一种器材来检验哪只小灯泡灯丝断了。
图13
检测电路图 实验现象及结论 器材 中考实战演练
1.如图13所示,在探究串联电路中的电压关系时,小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电 压分别为Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,结束实验 B.分析数据,得出结论 C.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值 D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
2.如图3所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是 A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B.电压表可测出灯L1两端的电压
C.电流表A1测的是灯L1的电流
图13 D.电流表A2测的是灯L2的电流
3.如图 2 所示,灯泡 L1 比 L2 亮,电压表 V2 示数为 6V,下列说法正确的是( ) A.V1 示数为 6V B.V1 示数大于 6V C.V2示数小于 6V D.V2示数大于 6V
4.将两盏相同的灯L1和L2串联或并联后,直接接在电压为6V的电源上。两灯都发光。请根据下列操作及观察到的现象,判断灯L1、L2的连接方式,并填入表格中。 操作 现象 L1、L2连接方式 取下一盏灯 另一盏仍能发光 取下一盏灯 另一盏不发光 将电压表并联接将电压表并联接在一盏灯的两端 在一盏灯的两端 电压表示数3V 电压表示数6V 5.李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时,对串联电路电压规律进行了探究。 【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路; (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)在测L2两端的电压时,李瑞同学为了节省时间,采用以下方法:电压
表所接的B点不动,只断开A点,并改接到C点上; (4)测出AC间的电压。 【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须________;
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压? ________,为什么? ________; (3)方法改进后,实验数据记录如右表,李瑞同学分析后得出结论:串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和;他的结论与猜想是否相符________;这个实验在设计方案上还存在的不足之处是________(写出一条)。
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