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九年级物理电流和电路 作业

2024-01-27 来源:星星旅游


电流和电路 作业

九(2)班

一、单选题(本大题共13小题,共26.0分)

1. 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,如图所示,

已知丙带正电,则

A. 甲、乙均带正电 B. 甲、乙均带负电

C. 乙带正电,甲一定带负电 D. 乙带正电,甲可能不带电

2. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得

A. 电子从玻璃棒转移到丝绸 B. 中子从玻璃棒转移到丝绸 C. 质子从丝绸转移到玻璃棒 D. 原子核从丝绸转移到玻璃棒 3. 将塑料包装带撕成细丝后,上端打结,用干燥的丝绸或毛皮等顺着

细丝向下捋几下,然后将这两个相同的塑料丝靠近,会出现如图所示情形,则关于甲、乙的带电情况判断正确的是

A. 一定带负电荷 C. 一定带异种电荷 B. 一定带正电荷 D. 一定带同种电荷

4. 四个悬挂着的通草小球 相互作用情况如图1所示,那么D球可能

A. 带与A球相同的电荷 C. 带与C球相同的电荷 B. 带与B球相同的电荷 D. 不带电

5. 一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一

定 A. 带正电 B. 带负电 C. 带异种电荷 D. 带同种电荷

6. 塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同

的是

A. 用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,纸片“粘”在杯口上 B. 在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上

C. 电视里讲解棋类比赛时,棋子可以“粘”在竖直悬挂的棋盘上 D. 两个铅杆底面削平挤压后能“粘”在一起 7. 图中的电路正确的是

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A. B. C. D.

8. 下列关于“粘”的成因分析正确的是

A. 胶水具有“粘”性----因为分子间有斥力

B. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上----因为分子间有引力 C. 刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头----因为冰棒熔化 D. 身上的化纤衣服易“粘”毛绒----因为带电体吸引轻小物体 9. 如图所示,将塑料签字笔的笔尾在头发上摩擦几下后用细

线挂起来,静止后,把带负电的橡胶棒靠近笔尾,观察到笔尾远离橡胶棒,则签字笔

A. 带正电 C. 不带电 B. 带负电

D. 摩擦时失去电子

10. 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引 由

此可以判定

A. 甲一定带正电,乙一定带负电 B. 甲一定带负电,乙一定带正电 C. 甲一定带正电,乙不带电或带负电 D. 甲一定带负电,乙不带电或带正电

11. 下列物品中,通常情况下属于导体的是

A. 玻璃瓶 B. 橡皮擦 C. 钢尺 D. 塑料笔杆 12. 下列说法正确的是

A. 丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带正电的物体时会相互排斥 B. 摩擦起电的实质是正电荷发生了转移

C. 金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向 D. 家庭中使用的电热水器的发热体用的是超导材料

13. 如图所示,验电器箔片闭合 小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验

电器的金属球,看到验电器的金属箔片张开 下列说法正确的是

A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电

B. 金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥 C. 此过程中,玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上

D. 此过程中,瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒

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二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)

14. 科技馆内有一个“静电球”,当人触摸“静电球”时,头发丝

便会一根根竖起,形成“怒发冲冠”的景象,如图所示,这是由于头发丝带______ 选填“同种”或“异种” 电荷而互相______的结果。

15. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒在摩

擦的过程中______电子,若把它和不带电的验电器金属接触,会发现验电器金属箔片张开,如图所示,原因是______。

16. 物质是由______组成的,分子是由______构成的。

原子是由______和原子核构成,原子核由______和______构成,在原子中______带正电,______带负电,______不带电,通常情况下,原子对外______ 选项“不显”或“显” 电性。

17. 给蓄电池充电时,蓄电池相当于______ 填“用电器”或“电源” ;某同学把灯

泡、干电池和开关用导线连接起来 开关闭合后灯泡不亮,不一会儿干电池就发热了 这个电路的故障是该电路发生了______ . 三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分) 18. 关于摩擦起电现象的几点思考:

用毛皮摩擦过的塑料尺能够吸引轻小纸屑,说明塑料尺带了电。根据你所学过的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,正确的是______。

A.摩擦创造了电荷 由于电子发生了转移 C.由于质子发生了转移

毛皮摩擦过塑料尺后,毛皮应当______ 选填“带”或“不带” 电。

摩擦后的物体是否带电,可以使用验电器 如图所示 来检验,它的工作原理是______。

我们使用玻璃棒、橡胶棒分别对应与丝绸、毛皮摩擦使之带电,而不用金属棒与其他材料摩擦去研究摩擦起电现象,是因为这两种材料的______这种属性比较差。

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四、简答题(本大题共2小题,共10.0分)

19. 如图所示,取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带

锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极很快发现纸条中间开始冒烟起火,请从物理学的角度解释其原因.

20. 在干燥的季节里,人们穿着化纤衣料的衣服时,衣服常会吸附在身上,请解释这种

现象产生的原因.

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答案和解析

【答案】 1. D 2. A 3. D 4. D 5. D 6. B 7. D

8. D 9. B 10. C 11. C 12. A 13. B

14. 同种;排斥

15. 失去;金属箔片带上同种电荷,同种电荷相互排斥

16. 分子;原子;电子;质子;中子;质子;电子;中子;不显 17. 电源;短路

18. B;带;同种电荷相互排斥;导电性

19. 答:因为锡属于金属,因此具有导电性,将锡纸条带锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,形成了电源短路,电路中的电流较大,由 可知,电路中迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧.

20. 答:人体与化纤衣服相互摩擦,摩擦起电后,人体与衣服带有异种电荷,根据电荷间作用规律可知,异种电荷相互吸引,所以人体和衣服会吸附在一起. 【解析】

1. 解:乙、丙相互排斥,说明乙、丙一定带同种电荷,丙带正电,则乙一定也带正电;甲、乙相互吸引,说明甲带负电或甲不带电。 故选:D。

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体。 带电体吸引不带电体,排斥带同种电荷,吸引可能带异种电荷,其中之一带电。注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况。

2. 解:摩擦起电的实质是电子的转移,用绸子摩擦过的玻璃棒带正电,是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子,故A正确、BCD错. 故选A.

摩擦起电并不是创造了电荷,也不是消灭了电荷 摩擦起电的实质是电荷的转移,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电.

知道摩擦起电的实质即可正确解题,本题是一道基础题.

用干燥的丝绸或毛皮的其中一种来摩擦两束塑料细丝,使它们带上同一种电荷,3. 解:

而出现相互排斥的现象,可判断甲和乙必定带同种电荷。可能都是正电荷,也可能都是负电荷。故ABC错误,D正确。 故选:D。

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

本题要结合摩擦起电的知识分析判断,会利用静电现象进行分析生活现象。

AB相互排斥,据图可知,即两个小球一定带同种电荷,但不能确定带哪种电荷; 4. 解:

BC排斥,即两个小球一定带同种电荷,也不能确定带哪种电荷,说明ABC都带有同种电荷.

CD相互吸引,则D可能与C带异种电荷,也可能不带电.

综上所述,D可能与ABC带不同的电荷,或者不带电,只有选项D说法正确. 故选D.

电荷的相互作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引; 带电体的基本性质:吸引轻小物体 据此分析. 解决此类题目注意以下两点:

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;

排斥的带有同种电荷,吸引的可能带有异种电荷,也可能带电体吸引不带电体. 5. 解:当用带电体接触金属小球时,电荷通过金属杆跑到两个金属箔片上,使其带上同种电荷,所以两个金属箔片相互排斥而张开;

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故选D.

解决此题要知道验电器的工作原理是由于两个金属箔片带同种电荷而相互排斥. 本题考查了验电器的工作原理:同种电荷相互排斥.

6. 解:用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,是摩擦起电现象。

A、用硬纸片盖住装满水的玻璃杯,倒置后,在大气压的作用下纸片“粘”在杯口上,此选项不符合题意;

B、在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上是摩擦起电现象,此选项符合题意;

C、电视里讲解棋类比赛用的棋子是一个小磁体,而棋盘是用磁性材料做的,所以棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上,此选项不符合题意; D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起是分子作用力作用的结果,此选项不符合题意。 故选:B。

空气对浸入其中的物体存在压强作用;

摩擦起电现象生活中很常见,晚上睡觉前脱衣服时有火花,衣服上易沾有灰尘,梳子梳头发,头发随梳子飘起来; 磁体能吸引磁性材料;

组成物质的分子之间有吸引力。

此题考查了大气压的存在、摩擦起电现象、磁体间相互作用及分子作用力的存在。一个“粘”字,包含不同的物理规律,要注意区分。

7. 解:A、图示电路仅由开关、用电器 灯泡 组成,缺少电源,电路不完整,故A错误。 B、图示用电器与开关并联,当开关闭合后,形成电源短路,故B错误; C、图示电路仅由电源、用电器组成,缺少开关,电路不完整,故C错误; D、图示电路有电源、开关、用电器组成,电路结构完整,故D正确。 故选:D。

根据电路的组成进行判断,即完善的电路至少由电源、开关、用电器组成,据此分析各电路图,进行解答。

本题考查了电路是否完整的判断,是一道基础题;知道完整电路的组成要素、分析清楚图示电路是解题的关键。

8. 解:A、光滑铅块压在一起就能“粘”住,是因为分子间有引力,故A叙述错误; B、吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上,是由于大气压的作用,故B叙述错误;

C、刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头,是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的,液态变为固态的现象叫凝固,故C叙述错误;

D、穿着的化纤衣服“粘”毛绒,是因为衣服摩擦起电后带静电,会吸引轻小物体,故D叙述正确. 故选D.

分子之间存在着引力和斥力; 我们周围存在大气压;

冰变为水是熔化;水变为冰是凝固;

根据摩擦起电现象和带电物体的性质分析.

本题考查了摩擦起电现象和分子之间的作用力、大气压、凝固、大气压的掌握情况,需要结合具体实例进行分析

9. 解:用带负电的橡胶棒靠近塑料签字笔时,笔尾远离橡胶棒被排斥,说明塑料签字笔与橡胶棒带的是同种电荷,橡胶棒带负电,塑料签字笔也带负电。故B正确,ACD错误。 故选:B。

用带负电的橡胶棒靠塑料签字笔,塑料签字笔被被排斥,利用电荷间作用规律可以确定塑料签字笔的带电情况。

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本题考查电荷间的相互作用规律,带负电的橡胶棒靠近塑料签字笔的相互作用情况是关键。

与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷,用它去靠近甲和乙,发现甲被排斥,10. 解:

乙被吸引,说明甲与玻璃棒带的是同种电荷,乙可能带负电荷、也可能不带电.

故选C.

与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷,用它去靠近甲和乙,可利用电荷间作用规律可以确定物体的带电情况.

此题考查摩擦起电的实质和电荷间的相互作用规律,是一道好题. 11. 解:A、玻璃不导电,是很好的绝缘体;故A错误; B、橡皮擦的材料属于橡胶,是绝缘体;故B错误; C、钢尺的材料是金属,属于导体;故C正确;

D、塑料是很好的绝缘体,塑料笔杆不属于导体,故D错误; 故选:C。

容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;常见的导体包括:人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等;导体和绝缘体没有绝对的界限。

此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例;生活中哪些物体为导体,哪些物体为绝缘体,属于识记的内容,比较简单。 12. 解:

A、用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷,用它靠近带正电的物体时,同种电荷会相互排斥,故A正确;

B、摩擦起电的实质是使电子从一个物体转移到另一个物体,故B错误;

C、金属导体中自由电子带负电,电子定向移动的方向与电流的方向相反,故C错误; D、家庭中使用的电热水器的发热体是利用焦耳定律来工作的,发热体要有电阻,而超导体的电阻为0,故D错误。 故选:A。

用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷为正电荷。同种电荷相互排斥;

摩擦起电的实质是:不同物质的原子核束缚核外电子的能力不同,束缚电子能力强的物质得电子而带负电,束缚电子能力弱物质的失电子而带正电; 正电荷定向移动的方向为电流的方向; 超导体的电阻为零。

本题考查了电荷间的相互作用规律、摩擦起电的实质、电流的方向、焦耳定律,是一道基础题。 13. 解:

A、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,故A错误;

CD、玻璃棒带正电,是因为缺少电子,玻璃棒与验电器接触后,验电器两箔片上的电子会转移玻璃棒上 则两箔片因为失去电子而带正电 ,因为电流方向与电子定向移动的方向相反,故瞬间电流的方向从玻璃棒到验电器的箔片,故CD错误.

B、据验电器的原理和前面的分析可知,金属箔张开是因为两箔片都带正电荷而互相排斥,故B正确; 故选B.

人们规定,用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,毛皮摩擦过的橡胶棒带负电; 电荷规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引; 验电器箔片上的电子转移到玻璃棒上;

正电荷定向移动的方向规定为电流方向,负电荷定向移动方向与电流方向相反. 本题考查了两种电荷及电荷间的作用规律,以及电流的方向属于基本内容,比较简单. 14. 解:人体是导体,当人触摸静电球时,人体也带了和静电球同种电荷的电,故人的头发上也会带上与静电球同种电荷的电,据同种电荷相斥可知,头发之间带同种电荷,

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相互排斥,故头发会蓬松竖起来。 故答案为:同种;排斥。

同种电荷相斥,异种电荷相吸,故据此分析即可判断。

本题考查了电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 15. 解:

丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒夺得电子的本领弱,失去电子带正电;丝绸夺得电子的本领强得到电子,多余电子带负电;

带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,电荷通过验电器的金属球传给金属杆传给两片金属箔,两片金属箔带同种电荷,同种电荷相互排斥而张开。 故答案为:失去;金属箔片带上同种电荷,同种电荷相互排斥。

自然界只存在两种电荷,正电荷和负电荷,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;

不同物质组成的物体,原子核夺得电子的本领不同,相互摩擦时,一个物体夺得电子,因多余电子带负电,另一个物体因缺少电子带正电。 掌握自然界的两种电荷,以及电荷间的作用; 掌握摩擦起电的实质是电子的转移。

16. 解:物质是由分子组成的,分子是由原子构成的; 原子是由位于中心的原子核和核外电子构成的;

其中电子带正电,原子核由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电;

由于电子所带的负电荷与质子所带的正电荷在数量上相等,所以通常情况下,原子对外不显电性。

故答案为:分子;原子;电子;质子;中子;质子;电子;中子;不显。

物质是由分子或原子组成的,分子由原子组成。原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的,原子核的体积很小,但质量很大,原子的质量主要集中在原子核上;原子核的体积虽然很小,但还可以再分,分成带正电的质子和不带电的中子。

本题考查了物质微观结构模型,属于基础知识的考查,比较简单。

17. 解:蓄电池相当于电源;用导线把干电池、小灯泡和开关连接成一个电路,用电器只有小灯泡一个,开关闭合后,小灯泡不发光说明没有电流通过小灯泡,但一会儿电池发热,说明有电路中很大的电流,即把电源的正负两极没有经过用电器直接连接起来,造成了短路,同时也对灯泡短路. 故答案为:电源;短路.

电池发热是指电流在电源内部产生大量的内能,使电池温度升高,这样会损坏电源,是不允许的.

同时掌握电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路,这样电路中电流会过大,烧坏电源.

本题考查了短路的概念及短路对电路元件的危害,从而让学生知道在连接电路时要认真仔细,不能对电源的短路现象.

18. 解: 摩擦起电实质是电荷的转移,一种物质失去多少电子,另一种物质就得到多少电子;毛皮和塑料尺相互摩擦,毛皮失去电子带正电,塑料尺得到电子而带负电,能够吸引轻小的物体,是电子发生了转移;故选B;

塑料尺因得到电子而带负电,因此毛皮会失去电子而带正电;

用验电器检验物体是否带电时,金属箔片因带同种电荷相互排斥而出现夹角,其工作原理是同种电荷相互排斥;

因为玻璃棒和橡胶棒都是好的绝缘体,玻璃棒和橡胶棒经摩擦产生的电荷不易传导走,所以玻璃棒和橡胶棒经摩擦能带电;而金属棒是导体,导电性强,金属棒摩擦后产生的电荷很容易经金属棒和手传导到地上,使金属棒上没有多余的电荷而不带电。

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故答案: ; 带; 同种电荷相互排斥; 导电性。

摩擦起电的实质是电子发生了转移,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电;

自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷;

电荷之间的作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

玻璃棒、橡胶棒是绝缘体,不容易导电;金属是导体,容易导电,导电性强。 解决此题要结合摩擦起电的实质、电荷作用规律和导电性等知识进行分析解答,难度不大。

19. 金属都具有导电性;导线直接将电源连接起来的电路叫短路,短路时电路中的电流过大,由焦耳定律可知产生大量的热,容易烧坏电路或形成火灾.

本题考查了电路的三种状态和焦耳定律的简单应用,属于基础知识的考查,相对比较简单.

20. 从化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电,再结合根据电荷间作用规律可以确定为什么会

出现这种现象.

此题通过吸附两个字,使人能够确定思考的方向:异种电荷相互吸引.

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