您好！
陆锦涛同学系合肥新城高升中学高二（1）班的一名学生，自高中进入理科实验班的两年时间以来，看着他一步步成长，渐入佳境，作为班主任说不出的喜悦和欣慰，从各方面来看，他不愧为全面发展的综合能力很强的好学生。
一、品学兼优
陆锦涛同学在家孝顺懂事，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，同学学习的榜样。在老师眼中他是一名得力的老师小助手。两年来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。他担任数学科代表，总是利用晚自习时间带领同学们练习数学题，培养同学们学数学的浓厚兴趣，使高二（1）班充满了朝气和活力，班风正，学风浓。
二、团结同学，乐于助人
他具有很强的集体荣誉感，认为个人的进步是微不足道的，只有让全班同学共同进步，才是一件利人利己的快乐之事。他不仅和成绩好的同学一起谈体会、交流学习心得，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学，他总是百问不厌、耐心细致地讲解，直到有疑惑的同学弄懂为止。
三、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来，陆锦涛同学在学习上严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，连续两年被评为“三好学生”。 由于他的不懈努力， 学习勤奋，成绩突出，全面发展，连续三个学期荣获合肥新城高升中学一等奖学金；（20xx年在第三届全国中学生数理化学科能力.解题技能展示活动中，荣获湖南省高二年纪数学学科一等奖和全国中学生生物竞赛联赛三等奖及第二十二届“希望杯”全国数学邀请赛铜奖的喜人成绩。） 这就是陆锦涛，一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀团员和优秀班干部。只要给他一个的平台，我相信她的成长之路会更精彩！
特此推荐！
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