三月十日下午,当我和我的同伴们走进光亚的那一刻,我真真正正是热血澎湃。因为,作为一名青年教师,我很荣幸获得了这次提升自己的宝贵机会。学校为我们安排了英语教学课、口语课、教材分析课、西方文化课、吉他课、美术课、舞蹈课等等,这些都不允许我们在学习期间有丝毫的放松。然而,这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的幸福和快乐。仿佛又回到了七年前快乐美好的大学时光。坐在熟悉的课桌前,经历相似,感受却更为深刻,我深深地被这种状态所吸引,所陶醉。陶醉之余,心里满是那种莫名的感动和感激——感谢培养我的x县xx中学,感谢培训并让我收获颇多的光亚学校。
在这接近一个月的学习里,给我感触最多的是校长的两次发言。第一次是在十一日上午的开学典礼上,第二次是专门与我们乡教老师们的一次面谈。卿校长是一个传奇人物,敢想敢做,教育思想与国际接轨。但由于出生乱世,他只上到小学三年级就失学了。整个童年时代,备尝因出身带来的歧视和艰辛。后来,只有三年学历的转向了艺术,他成了一个专业乐队的小提琴手,以后,他拍电视剧,作编剧,当导演。再后来,这个早年被那个残破的教育制度抛弃的孩子,现在却做了校长。所以在每次的开学典礼上他都会拉上一段小提琴。他说:“正是因为我学过,所以我一辈子都能拉。”因此,在我们乡教培训课程中有吉他这一课。虽然只是简单的入门,我相信我一辈子都会记得怎么弹。其实,这是我人生第一次摸乐器,并且在毕业典礼的时候登台演出。那时的心情依旧记忆犹新。我庆幸,我来光亚学习过。如果我的'孩子,我的每个学生在学生时代也能轻易地享受这个过程,我想他们应该是幸福的。但,我却没能做到。
校长说:“我希望从光亚学校走出去的孩子应该比其他同龄孩子高出5公分,我的这个目标基本上达到了。” 在他的眼中,每个孩子首先应该做到身体好。新生入学第一课,学吃饭,不挑食是文化的一部分;然后学锻炼,养成终生运动的习惯。第二,会学习,就是目标明确,讲方法和技巧。第三,知礼。现代社会,一个人做不成事,要学会与人合作和交往,这就要用到礼,就是群体性的规范。而我们很多时候只是把锻炼当成了一个口号,一种形式。在这一个月的时间里,我看到的更多的是孩子们丰富多彩的课外活动:师生足球;中美学生英语演讲交流;形体艺术;喂狗;种菜等等。学校的活动场地没有橡胶跑道,只有一片片的绿草坪。在三月的阳光中更显美丽。
期间,学校给我们安排了四节观摩课,三节是小学的英语课,一节是初三英语课。这两节课给我的触动很大。其实,工作以来我还是第一次走进小学英语课堂。她带给我的震撼远远超出我的想象。三年级的小朋友们能够如此整齐划一地完成老师的每个口令,师生之间能用全英语完成一节四十分钟的英语课。我们所有观摩老师都被上课老师和同学们的精彩表现所吸引。课间,总能看见一个老师手挽着两三个孩子在轻声细语。所以,在光亚,我更深刻的理解了一句话:成功的老师光有奉献精神不够,还得有智慧,而智慧比什么都重要。
这不仅体现在此,在我们的外教老师身上更是如此。在面对自己所教学生也是一群老师时,他们即严肃又不缺乏智慧。有时,一个铃铛,有时,一句口令,有时,就是一个简单却让人回味的笑容。于是,我更加坚定,在以后的我的教学当中,鼓励绝对是优先!
除此之外,还让我感动的就是我们参加培训的一些老师。无论是吉他课还是舞蹈课,他们都能一如既往地学习,并且无论是男教师还是女教师,无论是年轻的还是年龄稍大些的更或者是有些体态稍胖一些的教师都能认真地学习。其实学习就是一种状态,一种精神,值得我们将它一直延续下去。
这一个月的学习,我感到非常的充实。我深切的感受到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己赋有的责任。这么多年以来我也一直在努力完善自我,让自己带着轻松愉快的心情走进英语课堂,从事我所热爱的英语教学工作。我们从培训我们的老师身上不但学会了教学本领,而且也学到如何为人师。“愿一片金色的回忆,一份永久的纪念”成为我们重新跋涉的新起点。我希望在我以后的工作生活中我都能带着这些感动,一路前行。
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