您的当前位置:首页正文

远程教育自查报告

2022-06-14 来源:星星旅游

  区远教办:

  今年以来,我乡农村党员干部现代远程教育工作,始终围绕“让党员经常受教育,使农民长期得实惠”这一工作主题,深入开展“远程教育百千万示范带动工程”,突出在“建、管、学、用”上下功夫,整体工作开展成效良好。按照你办通知要求,我乡就农村党员干部现代远程教育工作进行了全面自查,现将自查情况汇报如下:

  一、主要做法和措施

  (一)加强领导。集中力量投入远程教育建设工作,乡党委、政府根据上级安排,把远程教育列为全乡重要议事日程,集中精力抓好我乡远程教育工作。首先成立了农村党员干部现代远程教育工作机构,成立了以乡党委书记为组长、副书记为副组长、乡有关单位负责人为成员的远程教育工作领导小组,形成党委书记负总责,亲自抓,分管副书记集中精力具体抓,各有关工作单位协力配合的格局。其次,及时召开乡、村干部会议,精心布署,各驻村干部深入各站点调查、克服困难,扎扎实实开展工作。第三,部分站点建设的投入采取“三个一点”的办法解决建站所需的建设资金,即乡政府拨一点、村集体出一点、对口单位负责一点的办法,多方面、多渠道筹集资金购买桌椅和书柜。建高标准的电教室2个(飞马村、共和村)。累计投入资金1.3万元。第四,加大远程教育宣传工作力度,利用大小会议、村务公开栏、张贴标语等向群众广泛宣传,做到家喻户晓,乡党委、政府和各村共张贴宣传标语30余幅。

  (二)加强管理,逐步建立远程教育管理机制站点建好后,为加强对远教站点的管理,使之有人管、管到位、有成效。本乡结合各个站点的工作实际,制订了一系列的工作管理制度,先后出台了《设备管理使用制度》、《远程教育学习制度》、《管理员工作职责》等,要求各站点严格按制度办事,发挥制度保障作用,保证远程教育教学工作能正常、有序地开展。在搞好制度建设的同时,消河乡党委、政府按照德才兼备、高效的原则,在每个村选拔1名专(兼)职管理人员到乡里培训。提高他们的业务技能,使他们能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。

  (三)结合乡情实际,认真抓好党员干部远程教育学习培训工作

  为切实做好各村党员干部的培训工作,使远程教育的学习培训实现制度化、规范化、经常化,实现信息、资源共享,使干部经济受教育,农民长期得实惠,提高远程设备的利用率,乡党委以区委组通200840号、区委组通200923号等文件精神制定了远程教育实施方案,把远程教育培训工作摆上重要日程,落实远程教育各项工作措施,加强领导,明确专人负责,规划远程教育学习培训的方法和步骤,加强对设备的日常维护管理,强化党员干部的学习培训工作。截至目前,全乡各村平均组织党员干部和农民群众集中培训3期,共培训党员干部、农民群众1000人次。学员们普遍反映学习内容新颖、实用、通俗易懂。通过学习培训,逐步提高广大党员干部的政治理论水平和农业科技水平

  二、存在的问题与不足

  1、专业人员缺乏。全镇现有的站点操作管理人员,大多数身兼数职,工作繁杂,无法专注于远教工作,对工作开展有一定影响。

  2、经费短缺。由于资金短缺,远程教育课件制作,设备更新不能满足实际需求,制约了远程教育工作的进一步发展。

  3、远教设备陈旧老化,大部分已损坏不能使用,继续更换新设备。

  4、教学成果不够显著。农村党员群众在学用结合、学用转化上成效不够显著,如何实现“两结合、两促进”,如何改变农民群众学时热、用时凉、农活一忙全遗忘的现状,有待于我们今后进一步研究。

  三、下步工作思路

  农村党员现代远程教育工程是一项永久性的工程,其根本目的是为了“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”,用信息化带动产业化和加快农村群众脱贫致富步伐,增加农民收收,为全面建设小康社会服务。我们要结合自身特点,认真抓好远程教育工作,特制定下步工作思路。

  (一)增加对农村现代远程教育设备维护的资金投入。确保远程教育能正常运转,保证党员干部和农民群众科技培训工作的开展。

  (二)加强对远程教育管理人员有关电脑网络知识的培训。要坚持有系统的、有计划的、定期的办班培训,采取现场操作示范,上门辅导等方法,对他们进行专门的业务培训,提高他们的业务技能,通过培训,使村级技术管理人员能胜任远教设备的维护、教育资源的收集和教学节目的播放等工作。

  (三)加强远教管理,逐步建立完善各项工作制度。认真总结远教管理经验,积极探索管理措施,逐步建立和完善教室管理制度、信息资源接收记录制度,从而加强对远程教育的管理。

  (四)学用结合,服务群众。各村由党支部负责,利用农闲季节,多召集党员干部和农民群众到远程教育站点学习,充分利用信息资源对党员干部和农民群众进行实用技术培训,使他们掌握更多的致富本领,做到学以致用,把学到的技术早日应用于实际,为增加家庭收入和当地农村经济发展服务。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容