高中语文教研组工作计划范文

　　一.指导思想

　　用“以学生发展为本”的理念指导教学，注重开发语文潜能，提高语文素养，增加文化积淀，提升文化品位。教学既要体现知识和能力的要求，又要注重学生的人文素养的培养。

　　二.工作要点

　　1.认真学习新课程标准;将“两纲”教育纳入、渗透到学科教学中去;全面落实“三维目标”。

　　2.以“互动课堂，效率课堂”为准绳，以问题教学法为抓手，以课堂教学为主阵地，认认真真研究教学，扎扎实实上好每一节课。

　　3.努力尝试将现代信息技术运用到学科教学中来，积极探求网络环境下语文教学的新特点、新模式、心思路。

　　4.充分发挥备课组的作用，做到每个单元每一课都有一位老师主备，其他老师积极参与讨论，提出改进意见，使之完善。每位老师每学期至少向校园网上传三篇有一定质量的教案;各备课组的活动每周1次。备课组的活动要常态化，力求实效。

　　5.本组每位教师的每一节课，都对外开放;组内老师互相听课，也欢迎其他组老师前来听课，并提出宝贵意见。每位老师每学期听课不少于10节。

　　6.马校长是全国知名的特级教师，他在我们组内是我们的荣幸。近水楼台先得月。我们要充分开发这一资源优势(经常听听马校长的课)，认认真真地学习马校长深邃的教育思想，精湛的教学艺术，并努力地将其融入到自己的教学实践中去。

　　7.按教导处的要求，每位教师都须开设一堂公开课。公开课安排如下：

　　郭：校级 《故都的秋》(9月19日) 第4周 周2(上午午)第3节课

　　胡：区级 《边城》 (9月28日 ) 第5周 周4(下午)第6 节课

　　詹：区级 《美文鉴赏》( 月 日) 第5周 周 ( 午)第 节课

　　程：区级 《琵琶行》 ( 月 日) 第5周 周 ( 午)第 节课

　　刘：校级《雪落在中国的土地上》(11月24日 )第13周 周5(下午)第2节课

　　庄：待定

　　马：待定

　　8.教研组每周一次的碰头会(教研组长与备课组长的随机会)，每3周一次全员教研会。教研活动要有实在的内容，要力求实效，坚决反对形式主义。教研活动的内容：①公开课的评议②总结前一阶段的工作，通报下一阶段的任务③专题讲座。

　　专题讲座每人一次，轮流担任。具体安排如下：

　　第1次： 9月7号 (第2周周四) 上午第3、4节课; 主讲人 马。

　　第2次： 9月22号(第5周周五) 下午第6、7节课; 主讲人 刘。

　　第3次： 10月19号(第8周周四) 下午第6、7节课; 主讲人 胡。

　　第4次： 11月16号(第12周周四) 下午第6、7节课; 主讲人 庄。

　　第5次： 12月7号(第15周周四) 下午第6、7节课; 主讲人 程。

　　第6次： 12月28号(第18周周四) 下午第6、7节课; 主讲人 詹。

　　第7次：20xx年1月18号(第21周周四)下午第6、7节课; 主讲人 郭。

　　9.积极开展丰富多彩的语文课外活动。引导学生在条件成熟时成立文学社，创办校园文学期刊;指导学生开展演讲会，辩论会，语文知识竞赛等活动。

　　10.认真组织好校、区、市各级各类语文竞赛活动，如作文竞赛，古诗文大赛等活动。