甲：用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，
乙：用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫，把握了航向。
当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。
合：敬爱的老师!亲爱的同学，大家下午好!由六(8)班主办的红领巾广播站和大家见面了。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本次广播站的主题是:珍惜时间，提高生命质量。
乙：这次广播我们为大家安排了《校园直通车》、《轻松一刻》、《知识百宝箱》、《七色光点歌台》四个栏目。
甲：欢迎大家走进《校园直通车》栏目。
乙：
甲：下面请欣赏诗朗诵《时光》
时光
悄悄地，
你便从指缝间流走，
从不打一声招呼。
匆匆地，
你向来便是那么急促，
从不才停下来歇息。
是你，
令沧海桑田成为事实;
让士别三日，刮目相看传为佳话。
但也是你，
使一寸光阴，一寸金成为警句;
把少壮不努力，老大徒悲伤挂在人们嘴上.
从一个细小的“了”字中，
我们窥视到你的威力：
有的人放弃了你，
你也放弃了他们;
有的人从美梦中醒来时，
你却留给他们长长的背影;
有的人虽然抓住了你的脚步，
但你已在他们脸上划下
一条条，一道道。
让日月交替，
你是否在提醒人们，
成功，
来源于马上行动。
甲：听了这优美的诗让我们马上行动起来吧!
乙：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。
乙：《轻松一刻》请欣赏幽默小故事《时间与爱》
从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种情感。
一天，情感们得知小岛快要下沉了，于是，大家都准备船只，离开小岛。只有爱留了下来，她想坚持到最后一刻。
过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。
这时，富裕乘着一艘大船经过。爱说：“富裕，你能带我走吗?”富裕答道：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置。”
爱看见虚荣在一艘华丽小船上，“虚荣，帮帮我吧!”“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”
悲哀过来了，爱向她求助：“悲哀，让我跟你走吧!”“哦爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿!”悲哀答道。
快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没有听见爱在叫她!
突然，一个声音传来：“过来，爱，我带你走。”
这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地以后，长者独自走开了。 爱对长者感恩不尽，问另一位长者知识：“帮我的那个人是谁?”
“他是时间。”知识老人答道。“时间?”爱问道：“为什么时间要帮我?” 知识老人笑道：“因为只有时间才能理解爱有多伟大。”
甲：我们每个人都应该珍惜时间。《知识百宝箱》栏目教育我们作为学生如何有效地利用时间 (1) 最近我发现学生存在着一个问题，那就是在早读和自习课上学生们好像还不会合理的安排时间，有的学生会觉得时间不够用，因为数学、语文、都有课堂作业，顾了这门就顾不了那门，但是不顾哪门的损失好象都是很大的。怎样使自己的学习效果更有效呢?
(1)要制订好学习计划。让学生自己明确什么时候预习，什么时候复习和做作业，什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数。这样坚持下去，同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
(2)要安排好“自习课”时间。自习课上，不少学生都是把完成作业作为自习的唯一任务，几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。在动手做作业之前，同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说："磨刀不误砍柴工"，对知识理解透彻了，思路开阔了，作业做起来就会又快又好，此外，做完作业后，还要安排一定时间预习，了解将要学习的新课的内容，明确重点和难点，这样就能有的放矢地听好课，提高学习效率。
(3)学会牢牢抓住今天。许多同学爱把今天的事拖到明天去办的习惯，这是很不好的。要经常警戒学生：要想赢得时间，就必须抓住每一分、每一秒，不让时间空白度过。明天还没到来，昨日已过去，只有今天才有主动权。如果放弃了今天，就等于失去了明天，也就会一事无成。因此，培养同学们从今天做起，安排好和珍惜好每分每秒的时光的意识。
乙：《七色光点歌台》让我们珍惜时间，让有限的生命发挥出无限的价值，我们为大家送上《怒放的生命》
甲：燕子去了，有再来的时候;
乙：杨柳枯了，有再青的时候;
甲：桃花谢了，有再开的时候;
乙：时光去了，没有再来的时候，希望同学们好好珍惜时间。
合：老师们，同学们红领巾广播站又到了和大家说再见的时候了，星期四再会!
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