五年级活动方案

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进普通话在全社会的推广普及进程，为校园文化建设营造良好的语言环境。

　　二、宣传主题：

　　依法推广普通话，提升国家软实力

　　三、活动时间

　　20xx年9月14日至20日

　　四、组织领导，落实管理。

　　成立学校推普工作领导小组，负责推普活动的宣传发动、计划安排、组织实施、检查评估。

　　洋山学校推普领导小组：

　　组长：刘伟军 副组长：吴国祥 庄丽娜

　　成员：郑琳、全体班主任及语文教师

　　五、活动内容及安排

　　1、9月14日之前完成推普海报的设计(各班1至2张)，在宣传窗中进行张贴，做好推普宣传工作，并在推普周期间对宣传海报进行评比。

　　2、9月14日(周一)开展推普周主题国旗下讲话，向全校师生进行推普宣传和教育。

　　3、结合庆祝教师节活动，各班出好一期以庆祝教师节和推普为主题的黑板报。

　　4、各班设置3—5名推普员(在9月11日之前把推普员名单上交教导处)引导、监督班级学生用普通话进行交流、写好规范字。并在班内开展优秀推普员评选活动，在9月18日之前各班推选一名推普员为校级优秀推普员。

　　5、把推普周活动和开展中华经典诵读活动相结合，在推普周期间，各班利用每天晨间时间开展“经典诵读”活动。(中高年级可有推普员负责实施)

　　6、9月15日班会课，各班上好一节推普周主题班会，并将主题班会教案及活动图片上交教导处。

　　7、9月18日开展“啄木鸟纠错”活动。少先队大队部组织部分少先队员，查找校内、校外不规范用字。(包括教师板书、学生作业本、教室、办公室布置、校外各种广告、灯箱，店铺名称等)

　　8、开展写规范字、写好字活动，把推普周活动与学校写字特色创建相结合，利用每天20分钟午间写字时间，进一步提高学生写规范字，写好字的意识和水平，在班级内开展写规范字评比展示活动，各班于9月18日之前推荐两名校级“规范字标兵”。

　　9、9月19—20日利用双休日，开展“我给父母当老师”活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体，从而形成社会公共交际中使用普通话和规范汉字的氛围。