“行骗”结束后，教师组织全体幼儿进教室坐好，清点人数。
教师和幼儿讨论刚才发生的事情，主要集中在“骗子”的谈话内容上，让幼儿了解骗子的一些常用伎俩，以及跟着“骗子”走后，会发生的后果。
对上当的幼儿提问：“你认识他吗？他刚才跟你说什么？陌生人给的糖能吃吗？”
对周围的幼儿提问：“如果你碰到这件事情，你会怎么办？刚才看见小伙伴跟别人走了，你心里怎么想的？”针对演练中，跟着“骗子”走的孩子要给予正面的心理辅导，针对个别情绪比较不稳定的幼儿，进行个别心理抚慰。消除和减轻幼儿的恐惧，并对家长做好解释工作，提醒家长提高这方面的安全意识。这次“防拐骗”安全演练活动，不管是对教师、家长还是对幼儿都是一次特殊的经历，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼儿园、家庭共同努力，在引导孩子们增强自我保护意识的同时，教师及家长也应提高防范意识，将安全教育融入到日常生活中，不断强化自我安全保护意识和辨别是非的能力，培养幼儿在紧急情况下的自救能力和处理问题能力，确保自己的人身安全。
暑期将至，希望家长在家也多对孩子进行防拐教育，照看好每一个孩子，愿孩子们都能健康快乐地成长！
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