随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念和教学方法提出了更高的要求和变化。以我现有的文化知识、教育思想和观念,以及现代教育技术的应用,跟不上高质量推进素质教育的需要。
为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和道德修养,使自己的教育教学行为更符合时代要求,首先要脚踏实地地把握自己的专业学习,通过自主学习适应现代教育的需要,全面提高教学质量。
让自己在平时的教育教学工作中更加适应学校教育教学工作的需要,制定个人的学习计划:
一、学习目标:
1、加强学习,掌握正确的教育观点。
2、了解教育工作的基本规律和方法,开展教育实践。
3、了解学科发展趋势和最新研究成果。
4、把掌握的教育理论转化为教育教学的实践能力。
5、进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能够对计算机进行必要的维护,熟练使用办公软件进行文字处理、资料处理、课件修改制作、网络资源搜索等。
二、学习内容:
(一)丰富教育教学理论
阅读《教育新理念》、《教师专业化的理论与实践》、《现代代艺术的理论与实践》、《教学理论:课堂教学的原理、策略与研究》、《爱心与教育》、《电脑报》、0103010等相关教育书籍。
(二)提高现代信息技术的应用能力
继续学习相关的课件制作方法,如:photoshop、flash等软件学习;用Dreamweaver制作静态网页;使用和编辑音频和视频处理软件;计算机的维护和修理等。
(3)继续加强个人道德修养,学习先进个人的事迹
三、学习措施
1、利用业余时间坚持每周一次的业务学习,做到有规律、有内容,学习关于优化课程结构的文章并进入课程信息报告。充分集中精力学习相关信息技术和专业习题,保证有多媒体课件辅助教学。
2、及时反思日常教育教学活动,随时用笔记录,抽时间整理,努力与同行交流,互相学习,共同进步。
3、虚心向各科老师学习优秀的教育经验,提高专业水平。平时要加强校内校外听课,虚心与同学老师交流,取长补短,尽量挤时间听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。
4、听教学水平较高的老师开班,通过集体备课和交流学习提高教师专业水平。
5、规范自己的言行,做学生的表率。
积极参加培训活动,提高自己的师德修养,在此过程中,学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
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