高一历史四位老师围绕学校的中心工作,坚决落实“教学常规年”的工作要求,以全面提高学生的思想和文化素养为工作目标,积极开展教学教研活动,努力提高教师的思想素质和业务素质,并结合会考要求和学生实际情况,努力提高教学效率及教学成绩,这一学期做了许多工作现总结如下:
一、开学至今备课组活动总结
1、安排好进度,以便具体的实施过程中能够有计划有步骤地教学,提高工作效率,做到目标统一,进度统一,作业统一,测试统一。
2、加强集体备课,全组认真学习会考标准及学科指导意见,领会新课程教学理念,每次活动有明确内容,一个中心发言,教学设计,课件,再由大家讨论补充完善。
3、备课组老师相互听课,取长补短,注重教学研究,课后集体讨论,对教学中的一些环节再现讨论,达成共识。
4、开展课例研究,分二个层次,一方面是南充市内的'课例研究,张诚教研员来校优质课展示,,先后有“宋明理学”、“工业革命时代的浪漫情怀”,陈玺、邓辉、赵春、敖仁武也相应的上公开课,在教研员指导下校内先进行研讨并初步形成共识,之后又在XX市内相互听课研计,再一次提高认识。另一主面我们在校内自己也开展课例研究,如“人类文明的引擎”等课进行了研讨,效果良好。
5、加强试题研究,平时精选精编单元试卷、月考试卷、期中试卷及复习练习试卷,期末又精选了部分会考复习资料及试卷,在试题研究中,四位教师分工,每一部分都由一人精选题库,再进行讨论改进后使用,提高了教师的业务水平并使教学更有针对性。
二、做得比较好的方面
1、教师各教学常规认真落实
2、教师团队作用明显
3、对学生学情基本把握,教学有针对性
4、教后及时反思,不断改进教学
5、教研员经常来校指导,帮助很大
三、存在的问题及解决措施
(一)存在的问题
1、学生分化较严重,
2、历史学习的方法不够灵活
3、部分学生不重视
(二)解决措施:
1、多与学生个别谈话,做好思想工作
2、注意历史学习方法的培养与指导
3、加强基础知识的训练
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