师德师风活动年年在开展,也许有人觉得这没有必要。认真地想一想呢,还是很有必要的,甚至是非开展不可。这么说并不是说我们的师德师风与日俱下了,而是基于对教师职业的理解。法国作家罗曼·罗兰说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我们每个教师的师德就如同这里的“阳光”。教师是人类灵魂的工程师,“学为人师,行为世范”。所以,我们开展了师德师风活动、师生互评活动,让我们的学生参与到活动中来,让我们的学生来评价评价我们的老师。
我觉得自己做得比较好的首先是能够以身作则。我总是从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率。其次,我有默默无闻的奉献精神,甘为人梯。对照《教师职业道德规范》自查,具体来说:
一、在依法执教方面
本人从教以来,一直都认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。我觉得只有自己首先做出表率,才能教育你们讲究精神文明和社会公德、遵纪守法,争做四有新人。学习和对照我县教育局颁布的教师十条禁令,我可以很自信地说我基本做到了!
二、在爱岗敬业方面
做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课。面对各种差异的学生,我都会去详细了解你们每一位的特点,深入了解你们的心理特点,做到因材施教,对不同特点的你们采用不同的方法。根据你们每一位的不同爱好,鼓励你们全面发展。有些同学的接受能力强,在他们学有余力的基础上对他们提出更高的要求;对于那些学习能力较差的同学,我都会耐心对待,并给予更多的帮助,让你们在各自不同的程度都得到发展。一直以来我都尽心尽力地对待自己的工作,认真地对待你们每一位。无论是在课堂上还是课余时间,实际我都在时刻注意你们的思想动态,做到及时发现及时纠正,注意培养学生具有良好的思想品德,努力使自己成为你们的良师益友。
三、在热爱学生方面
“爱”是理智和感情的融合,它体现着对学生的尊重,更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的你们,但更爱“不听话”的你们。对你们我总是努力做到动之以情,晓之以理,和你们心心相连,尊重你们的个体差异,我从不讽刺、挖苦、歧视你们。对于“不听话”的你们,我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看你们的优点和进步,以长善救失。
四、在严谨治学方面
我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,及时反思。同时,注意阅读相关教育著作和专业书。
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