百分之一的错误导致百分之百的失败。在读完汪中求的《细节决定成败》后,更能体会这句话的分量,它告诉我们细节的重要性。
老子说:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。所以,无论做人,做事,都要注重细节,从小事做起。细节是一种创造,细节是一种功力,细节是表现修养,细节体现艺术,细节隐藏机会,细节凝结效率,细节产生效益。“细节决定成败这一真理,不论是对于班主任工作,还是教学工作都是行之有效的工作方针。为人师表,应在方方面面为学生做表率,事无巨细,很细微的小事可能对学生产生巨大的影响,甚至影响他们的一生。
作为班主任,我教育学生的第一课是诚实做人,我会在工作和生活中处处为学生做榜样,当学生犯错误时,更要求他们坦诚面对自己所犯的错误;因此,当我在工作中出现失误且对学生造成影响时,一定当面对学生认错,我觉得这并不是丢面子,反而会让学生更尊重你。在这一点上,我班学生在面对自己所犯错误时从不抵赖,我想他们既然能面对自己的错误,就一定有勇气去改正。
在日常行为规范方面,我会告诉他们:如果老师做不到的,你们也可以不遵守。要求学生不迟到,我一定做到;要求学生在升旗时庄严肃立,不论在什么情况下,我都一定做到;当与学生谈话时,我会用心认真地聆听,这样我教会了学生该怎样听课,怎样尊重他人。
当学生生病时,一句关心的询问,一个及时的电话,都会让学生感激不尽,因为细微之处见真情。我对这些细节教育特别关注,因为它的教育效果远远好于其它方式。
在管理班级时,“细节决定成败”也会体现的淋漓尽致。我经常给学生举这样一个例子:整块黑板都是黑的,但有一点是白的,这就给人感觉黑板不干净。在集体活动中,如果所有的同学表现都很出色,只有个别人不好,那么整个班级都会因此而失色。因此,我会特别注重对班级中这样的“细节”做重点教育。比如,平时爱讲废话的,不喜欢穿校服的,集体活动不够积极的,学习上比较困难的等等,多做他们的工作,课外多辅导。因为这些“细节”如果是成功的,那么我们的班级就是成功的,如果这些“细节”失败,那么我们班级就是失败的
在教育学生如何做人时,我也会用“细节决定成败”来指导他们,一个人的一举手一投足都可能给人留下深刻的印象,随手扔出的纸屑,会让人觉得你没有环境意识;公共场所的大声喧哗,会让人觉得你没有公德心;不整洁的衣着,会让人感到你不修边幅;不经意的一句脏话,让人感觉你缺乏修养;相反,见面时一句轻声的问候,一个善意的微笑,会让人感觉你是一个充满爱心,有修养的人??,生活中的点点滴滴都有需要我们关注的细节,这“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”让我们以此为处世原则,并用来教育我们的学生,因为教育中的细节一样决定教育的成败。
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