本年度我校在绿化、美化工作中，又加大了管理力度、组织力度及资金投入的力度。形成了具有农村气息的校园文化氛围，我们的具体做法是：
1、强化构造办理力度
本年度为了更好地把黉舍的绿化、粉饰工作落到实处。我校在构造办理上加大了力度。从头组建了黉舍绿化、粉饰带领小组。带领小组的组长由中间校的一把手担当，组员由中间校的中层带领担当，此中后勤主任当真办理工作，一把手当真教导构造工作，组员分地区当真详细办理工作，做到了到处有人管，不时有人管的办理轨制。
2、强化构筑改革的力度
1、本年度从头构筑了结束了校园构筑的一期工程，
一所黉舍的文化命脉是其生命力地点，其核心是思维和精神、抱负和追求。黉舍权衡本身腰包，消耗资金，渐渐让黉舍的每一面墙都饱含育人元素、阐扬春雨润物的启迪陶冶效用；开辟每一寸教诲空间，去孕育积淀黉舍的核心精神，传承国粹精粹，弘扬中汉文化。校园文化定位在：构筑特点明显、风致独特、底细深挚、品位高雅的校园文化，表现天然美、显现和谐美、凸显人文美、追求精神美。
如今我校校园文化构筑一期工程已经结束，传授楼正厅的东侧以苏家屯百年为主版：由历史、产业、农业、旅游、城建、起飞等六个版块构成。
传授楼正厅西侧以175中学50年成长历史为主版：由峥嵘光阴、动荡年代、艰苦创业、彰显特点、质量呈现、再攀高峰等六个版块构成。
在正厅北侧通往操场的走廊的墙壁上更快、更高、更强的奥运精神为主版：由奥运历史、中国奥运和中国奥运名流为紧张板块构成。
二楼以鼓励学生进修的名流名言和山川风景为紧张内容。
2、从头构筑圆形花坛一座，它的半为5米，面积为75平方米，花坛的外侧用白色瓷砖镶嵌，形状是圆柱体，中间是高1.5米的实心圆柱体，外侧是高0.6米的空心圆柱体。
3、从头改革花区4个，与中间花相邻的两个花圃是半圆形，东西两侧的花圃为长方形，它们的占大地积别离为50平方米、
4、黉舍投资8000元在传授楼门前两侧从头莳植了草坪，校园四周莳植了100棵梧桐树。
3、强化环境的教诲力度
（一）校园环境构筑凸现环境
传授楼的中部吊挂着巩固的赤色办学办学目标和门生培养目标，即：“以和谐求巩固，以立异求成长，以特点求糊口生涯，以办理求质量，以科研求提拔。” “文明的沈阳人、崇高的中国人、立异的当代人、成长的将来人”。这些反应期间意义深、教诲意义巩固标语，衬着了黉舍的教诲氛围，反应了浓厚的校园文化，培养了师生的环保意识，净化了师生的心灵。
（二）讲堂教诲渗入渗出环境教诲
讲堂教诲是对门生进行环境教诲的主渠道。我采纳的方法是学科传给与环境教诲相联合。在学科传授中渗入渗出环保知识，做到环境教诲讲堂化、知识化、凡是化、典范化。
各科传授内容都有环境教诲的整合内容。在抓环境教诲的整合中，我们紧张抓三点：①抓知识点，②抓教诲点，③抓宣扬点。使知识点、教诲点、宣扬点，三点联合，最终到达育人目标。
（三）学科活动，宣扬环境教诲
充裕多彩的学科活动是鼓励学生环境教诲热忱的有效路子。我校的做法是：
1、利用主题班会宣扬环境教诲
我校把反应环境教诲内容的主题班会每学期纳入学校工作筹划当中，法则每班每学期必召开一次，并且量化评比，纳入教师的量化考核。
2、科学课利用庞大怀念日，联合学科内容对门生进行环境教诲知识比赛。
3、音、美学科与艺术教诲相联合，宣扬环境教诲。
（1）构造合唱队宣扬环境教诲。
（2）构造跳舞队表演宣扬环境教诲。
（3）构造乐器队吹奏，宣扬环境教诲。
（4）构造书法，绘画，宣扬环境教诲。
4、语数学科利用综合实践课，宣扬环境教诲。
5、利用班报、板报、厨窗、广播、团员监督岗，宣扬环境教诲。
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