拓展训练每一次游戏里,包涵了处理问题时最科学的道理,每个过程、每个步骤我们是否感受到如下问题:
第一步:当团队面临一个问题时(潜在问题同时出现,解决问题的时间有限),大部分成员主人翁意识强烈,争先恐后的说出自己的想法。家有敝帚享之千金,每个人都认为自己的方法很好,于是不可避免的出现了争执,妄图策划出一个最好的方案,时间在流逝……
第二步:时间迫使团队进入解决问题的程序,方案的好坏不再重要,与时间赛跑去解决问题,直到问题解决或者时间耗尽。若问题得以解决,则皆大欢喜,若过程中出现不顺畅,相互抱怨有可能发生。
第三步:解决问题的机会只有一次,方案是否最优,已经不可验证。唯有总结问题所在,寻找不足,提高自己。
感悟一:队长存在的意义及其所应发挥的作用
关于团队:一群人聚在一起,首先是一个团体。团体需要有自己的组织关系,失去了组织关系,就无法确立核心,一个没有核心的团体无法成为优秀的团队。
团队中每一个个体都是独一无二的,个体差异与个体间的排斥无时无刻不存在。团队的建立,就是最大程度的求同存异的过程。通过必要的引导和管理,让团队展现最大的战斗力,若团队失去管理必然导致混乱。
感悟二:PDCA
所有的个体和组织,下意识的反应都会是妄图通过最优方案解决其所面临的问题,通常忘记最早的出发点是解决问题,而不是找到最优方案。策划重要,但是更重要的是执行的结果,方法再好,好不过把问题解决掉。
P能决定解决问题的难易程度和时间,D能决定解决问题的顺畅程度和完成时间,同时产生价值,C能决定所产生的价值是否具有可扩展性,A能决定所扩展的价值是否可以进一步实现,即价值最大化。
换做个人或者团体,大概解释为P决定了解决问题的意图,D让个体或者团体具有存在的意义,C决定了个人或者团体是否具有持续存在的意义,A决定了个人或者团体的最终高度。
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