激烈而实质性的战斗的学年已经结束。回顾这学年的工作,我想说的太多了。这一学年,我在两个语文教学班工作。我深感责任感,根本不敢放松自己。此外,近年来我们学校今年的学生生源很差。有许多事情需要改进,教学任务繁重。然而,通过一学年师生的共同努力,我和学生之间的关系得到了很好的处理,提高了学生学习汉语的兴趣,取得了良好的学习效果。完成教学任务。概括如下:
1、思想方面
作为一名教师,我可以注意自己的道德修养。平时积极参加各种学习和会议,经常注意阅读报刊,努力掌握最新教育动态和教育信息,学以致用,不断调整方向,,使他们能够随时跟上时代的发展,适应素质教育的要求。作为一名教师,我们严格遵守《中学教师职业道德规范》,谨言慎行,不忘育人,坚信教师无科,始终注重树立良好的教师形象。随着教学年龄的增长,我们越来越符合老教师的要求,在教学中兢兢业业,孜孜不倦。热爱学生,关心学生,严格要求学生,努力使学生成为具有综合素质的新型人才。我有明确的教育目的,端正的学习态度,积极进取;认真负责,关心学生,热爱学生,做一名教师,有奉献精神
2、教学方面
在过去的一学年里,我认真备课、听课、评课,及时批改和评论作业,做好课后辅导工作,广泛覆盖各类知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生不断学习和提高,从而不断提高教学水平和思想觉悟,圆满完成了教育教学任务。以下是我的教学经验和教训。为了提高教学质量,关键是要有一节好课。为了有一节好课,我做了以下工作:
(1)课前准备:备课
①认真学习教材,理解教材的基本思想、基本概念、每一句话、每一个单词,理解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,能够自如地运用,知道应该补充哪些材料以及如何教好这些材料
②了解学生原有知识和技能的质量,他们的兴趣、需求、方法和习惯,学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的预防措施
③考虑教学方法,解决如何教好学生掌握的教材,包括如何组织教材和如何安排每堂课的活动
(2)课堂情况:
组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的有意注意力,保持其相对稳定。同时,激发学生的情绪,使他们有愉快的心情,营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了。课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相结合,布置好作业,少做作业,多做作业,减轻学生负担,提高教学质量,我们还应该做好课后辅导工作。
学生们喜欢搬家,玩得开心。他们在学习中经常不能按时完成家庭作业。有些学生抄作业。针对这一问题,我们应该重视学生的思想教育,把这项工作运用到学生的学习指导中,做好对学生学习的指导和帮助。积极参与课堂听评,虚心向同龄人学习教学方法,取长补短,提高教学水平。
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