敬爱的党组织:
作为一名入党积极分子,因为对党的了解还不够深刻,对党的认识还不够精准,所以,对于每一节党课我都认真听讲,仔细分析,悉心专研,加以感悟。梅萍老师的讲解,让我真正明白什么是价值观,作为一名员应当树立怎样的价值观,作为一名入党积极分子又应该怎样树立真确的价值观。
课程开头,梅萍老师就提出了当下网络上吵得沸沸扬扬的事件——董藩与4000万。“当你40岁时,没有4000万身家不要来见我,也别说是我学生!”这是董老师为他的研究生发出的“励志”微博。他解释说:“培养其财富意识是我工作内容之一,当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位,社会贡献大,也帮助了低收入者,并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说,贫穷意味着耻辱和失败。”这就引起了我们对于价值观的思考,引起了什么是正确的价值观以及如何树立正确价值观的思辨。对于“40岁4000万”这个他我们应该如何看待?是励志一语,还是拜金的写照?其实我们不应该否认金钱的重要性,也不应完全否定它的励志性。但是4000万真的可以分析和评定一个人的优劣成败吗?我想恐怕不能。依照董教授的论调,高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。那么,那些德艺双馨、却没有千万资产的大学教授们是否也是耻辱和失败的呢?马克思、贝多芬、朱自清、徐悲鸿……听了这些话,不知道会作何感慨?在我看来,人生真正的价值在于一种贡献,一种对人民对社会的贡献。古有杜甫,身住破败茅屋,却仰天长呼:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!”后有无数革命先烈为了人民的利益,葬身沙场,血浸九州;而今无数优秀的员为了国家、社会、人民的利益倾其气力,献其所有。他们的人生价值之大,无可言喻。
老师为我们播放了《江山》,它的歌词这样写道:“打天下,坐江山,一心为了老百姓的苦乐酸甜;谋幸福,送温暖,日夜不忘老百姓康宁团圆。老百姓是地,老百姓是天,老百姓是永远的挂念;老百姓是山,老百姓是海,老百姓是生命的源泉……”这真正写出了员的人生价值。他们站在人民的立场上立身处世;他们想群众之所想,及群众之所及;他们甘愿付出,无私奉献。邓稼先就是优秀党员的代表,是中国知识分子的优秀代表,是正确价值观的最好阐释。为了祖国的强盛,为了国防科研事业的发展,他离开美国,离开高级的待遇,离开舒适温暖的安巢毅然回国。他甘当无名英雄,默默无闻地奋斗了数十年。他常常在关键时刻,不顾个人安危,出现在最危险的岗位上,充分体现了他崇高无私的奉献精神。他在中国核武器的研制方面做出了卓越的贡献,却鲜为人知,直到他死后,人们才知道了他的事迹。 他是最具有农民朴实气质的科学家。想着他舍身去抱那颗摔裂的原子弹,全身都受放射性元素的影响,脑海里是他化疗后止不住的血液的喷涌。泪腺已经敌不过泪水的冲击,只有决堤……我想说,邓稼先献身的事业,亮过一千颗太阳!他的生命体现了一个党员应有的价值观。一种无私奉献,贡献社会,为人民服务的正确价值观。
作为当代大学生,我们应该树立什么样的价值观呢?由于现阶段市场运作法规和秩序尚不健全,加之各种不良思潮的冲击,使部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,出现了“功利化”、“多元化”的倾向,对其人生价值观产生了严重的不良影响。在实现人生追求中,一些人缺乏远大的理想抱负,重物质利益轻无私奉献,重金钱实惠轻理想追求的现象也屡屡发生。大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性,共同做好工作,更需要我们每个大学生自觉实践,勇于探索,读书好学,多思好问,革新创造,特别是注意要从点滴做起,从身边小事做起,求真务实,把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中,加强社会价值的行为规范,经过价值实践的反复强化,锻炼敏锐的思维,形成正确的价值取向和正确的人生价值观。真正做到认真学习,提高自我;勤于实践,塑造自我;不断改造,完善自我。真正做到奉献自我,为人民服务,贡献社会,实现人生价值。
汇报人:
20xx年10月3日
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容