活动目标:
1、在观察服装的基础上,进行服装设计。
2、激发幼儿对设计服装的兴趣,培养幼儿大胆表达,自由创造。
3、初步了解服装设计公司的组织机构和广告设计。
4、为幼儿和家长提供共同游戏、交流的机会,增进亲子感情。
活动的重点与难点:
重点:设计服装和广告语。
难点:表达自己服装公司的产品优点及广告语。
活动准备:
材料:白纸若干、油画棒、铅笔、橡皮、展示板、奖品、音乐、录音机、服装设计书籍等材料。
环境:教室四周贴着各种各样的服装设计样式。
活动流程:
欣赏重现--联想创作--展现交流
活动过程:
一、欣赏重现
1、家长带领幼儿观察服装样式,了解服装的基本种类,如上装、裤子、裙子、马
夹等;基本构成,如形状、颜色等。
2、家长和幼儿交谈,让幼儿谈印象最深的服装款式。
二、联想创作
1、教师组织家长自由组合,四个家庭为一组,成立服装公司,给服装公司取一个
好听的名称(名称由幼儿讨论决定,家长可以进行适当的指导和建议;要使用儿童化的公司名称,如:聪明狗服装公司,叮当帽服装公司、七色彩虹服装设计公司)。
2、选举公司董事长、总经理、设计部经理(由家长担任),幼儿全部任服装设计师。家长称呼幼儿或幼儿之间必须称“R22;R22;设计师”,幼儿称呼家长,或家长之间称呼必须以职务称呼。
3、确定服装设计的主题及要求,家长和幼儿一起设计服装。中、大班幼儿全部自己设计,涂色,小、托班由家长设计形状,幼儿自主涂色。家长必须以鼓励的话进行适当的指导。
4、设计时装广告。由家长和幼儿共同设计,家长尽可能启发幼儿,尊重幼儿的意见。家长必须教会幼儿介绍服装及广告。
三、展现交流
1、每组由服装设计师介绍作品,推荐一名幼儿说出广告语。由教师扮演评委,给予幼儿鼓励。
2、将幼儿设计的服装展示,并进行评比、发奖。
活动延伸:
家长和幼儿交流今天“开办服装公司”的过程和感受,鼓励幼儿。
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