班主任工作计划二今年接任3班班主任,两岁。面对学生对老师、新同事、新同学、新环境的角色转变,我感到了巨大的压力和责任。为了营造良好的班级氛围,培养学生成为全面发展的人,特制定本计划,以更好地完成班主任工作:
一、指导思想
德行高。教师有“育人”的特殊作用。古人云:“你若正直,就不做;老师要有做人的威信,要有人格的力量,这是学生佩服的。教师要用自己最好的思想境界、精神状态和行为方式,积极影响和教育学生,让他们健康成长,在学生面前筑起做人的丰碑。
二、班级简介
因为这个班的学生还年轻,思维能力和行为能力还没有完全成熟。在学习上,不能自觉自学,也不知道学习的重要性,所以全班的学习成绩和学习氛围都不理想。成绩好的个别学生可以主动学习,取得进步,可以成为全班的榜样。在其他方面,基本可以遵守学校的规章制度,热爱劳动。
三、主要目标
1、编织班级集体的建立,让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主要标志是每个成员都可以以班级集体的目标为导向,朝着自我实现的目标努力。引导学生正确认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自组织和管理能力,用集体纪律约束自己,积极参与集体活动,与集体的每个成员平等交流,友好合作。在建设集体的过程中,他们要不断完善自己,形成良好的人格。
2.培养学生养成良好的学习习惯和态度。
在这一学期中,我们要以各种方式纠正学生的`学习动机和态度,引导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果吧、心情树等内容掌握学习方法和习惯。关键是要重视课堂纪律,因为纪律是成绩的保证,引导学生课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养学生良好的文化底蕴。经常和各学科老师交流,了解学习情况,协调好。努力做好每个学生的思想工作,让他们提高认识,不断进步。成绩好,表现好的同学,要经常鼓励,不仅要肯定成绩,还要不断督促,不断进步。积极参加学校组织的各种活动,让学生在活动中接受教育。
四、具体工作措施
1、文明行为教育:
行动口号“新学期,新挑战,三好行动(即良好道德,良好习惯,好孩子)”
措施:
(1)充分发挥学生的主观精神,结合学校的实际情况,通过优化组队、讨论等活动形式,在学校层面建立新一轮的良好习惯篇章。
(2)认真注重行为规范教育,安排有内容、有计划、有效果的早读,积累语文和成语,英语和数学交替进行。根据班级特点,每周实施一次晨会和下午会的行为规范培训,使行为规范定期化。
(3)特别注意两分钟准备铃,班干部轮流值班。
(4)立足学生发展,挖掘学生自我管理、自我教育意识,找出“课内”、“课间”、“清洁”、“作业”的不足,开展自我评估、团队评估,争创“星级文明班”。
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