一、教学任务
1.学生在美术学习过程中，形成基本的美术素养和学习能力。
2.使学生在实际生活中领悟美术艺术的独特价值。
3.培养学生对祖国优秀美术艺术传统的热爱。
4.引导学生在具体情景中探究与发现，发展其综合实践能力。
二、学期目标
1.运用形、色、肌理和空间等美术语言，描绘与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与能力。
2.通过欣赏、认识、描述、分析与讨论方式，认识美术与生活的密切关系，培养学生综合解决问题的能力。
3.结合传统与书中的运用方法，学习绘画构图方法透视知识、结构比例，学习漫画。卡通、泥塑、等绘画方法。
三、教材分析
本学段在个学习领域里，要运用形、色、肌理和空间等美术语言，尝试不同工具、材料记录与表现所见所闻、所感所想的事物，表达自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，进行设计和装饰。表达自己对美术艺术的感受和理解。
教学重难点：引导学生积极大胆的与同学进行良好的.合作，积极的参与探索性活动，引导学生运用美术术语描述美术作品和表达自己的感情
四、教学措施
①重视对学生的学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及手机资料等学习方法，进行资助学习与合作交流。
②在课堂教学中，重视对象和省美术活动表现的评价。鼓励学生多样化的学习方式。
③在教学方法上广泛利用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源，开展多种形式的美术教学活动。
以上就是我第二课堂小组活动的安排，我会尽自己最大的努力开展活动，辅助美术教学，培养学生能在比赛中取得好的成绩。
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