为提升“能力作风建设”工作，切实提高市第九中学的管理水平，提高教师道德素质，经学校研究决定在五月份开展第二次《师德师风问卷调查》，调查采取无记名方式，调查内容为班级是否存在乱收费现象、班级任课教师是否存在线上或线下补课现象、班级任课教师是否有收受礼品礼金现象、班级是否存在以家长委员会名义乱收费现象、任课教师是否存在体罚或变相体罚行为、班级任课教师是否存在乱订资料行为等六方面，共回收有效反馈1998份，占全校学生比例接近95%，无此类反应票平均占98%。本次调查结果比较准确的反映出我校师德师风建设情况，并能根据调查结果，及时发现问题和解决问题，从而进一步规范教学行为。
从问卷调查表中可以看出，我校的5月份师德师风调查要好于3月份，近期师德师风工作得到了家长与学生的认可。学校已经对调查问卷进行整理、汇总，并对所提建议进行合理分析，对涉及到的班级及个人进行了谈话，为7月份的师德师风考核工作做好准备。
通过问卷调查，加快了学校师德师风建设科学发展的步伐，提高了教师的职业道德素质，提高了教师教学水平，从而确保了学校各项工作的积极开展。
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