时间来的匆匆,去的匆匆。反思自己过去一年的工作,既有收获的喜悦,也有不如意的遗憾。现在我借此机会简单总结如下。
从上学期开始,我一直在这个班教数学。经过半年多和这些学生的学习成长,我从内心深处喜欢他们。所以把他们当自己的孩子看待。我对学生取得的每一个进步都感到欣慰,对他们的缺点有一种恨铁不成钢的感觉,所以要求更高。在一些调皮的同学眼里,我似乎有点太严厉了。但是,我认为,即使学生犯了一点小错误,如果我们作为老师不督促他们改正,久而久之,就会成为压垮骆驼的最后一根稻草!比如学生学习成绩的好坏,和学生能否认真完成作业有很大关系。很难想象一个没有养成自觉完成作业习惯的学生能取得优异的成绩。所以开学的.时候,我就针对班里有些同学不爱完成作业的现象,采取了相应的措施。每天到校后,我会一个一个的收学生的作业,会追到所有交不上作业的同学,直到他们能交作业为止,我不会放弃。在我收作业的过程中,同学们意识到,做作业是自己的责任,不完成作业是可耻的,没什么可钻的。于是,老师逐渐从强迫写作业变成了自觉完成作业。现在,班上90%以上的学生都能按时完成作业。
作为一名学科老师,我时刻提醒自己,我是一名教师,我要用自己良好的言行给学生树立榜样,用我认真负责的态度感染他们。所以不管和数学课有没有关系,我都认真对待,严格要求学生。看到教室里乱七八糟的,我和学生们一起打扫。地上有烂纸。我会把它捡起来,放在教室的垃圾箱里。看着学生中午午休,我总是要求学生按照学校的要求遵守纪律,不要交头接耳。这学期开学后,学校的各项工作忙得不可开交,迎接检查。在做好自己教学工作的同时,也积极配合其他工作。只要学校工作需要,我会随叫随到,尽力而为。即便如此,我还是努力让学生在每堂课上都有所收获,时刻牢记“教书育人”是我的职责,我要从每一件小事做起。
如果你付出,你就会收获。感觉经过半年多的学习,每个学生都有了很大的进步。上课随便说话、违反纪律的同学少了;更多的同学认真听讲,积极举手回答问题。单元考试和期中期末考试不及格的同学少了,提高成绩的同学多了。在最近的期末考试中,许多同学取得了优异的成绩,不及格的人数大大减少,这渗透着全体同学的汗水,鼓励我今后继续努力。
经过总结和反思,我意识到自己的工作还有很多需要改进的地方。我要多向其他老师学习先进的教学理念和经验,在工作中努力克服自己的惰性,对工作更加认真负责,对学生表现出更多的爱和耐心,争取让每一个学生都享受学习数学的乐趣,学到自己需要的数学,各方面都得到良好的发展。
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