开学一个月,紧张而忙碌,面对重新的班集体是一份莫名的压力。不过经过一段时间的相处,在班级管理方面我一直做到了以下几点:
一、从细节入手,深入观察每个孩子的个性。
每个孩子对我来说都是新生,因此我需要更加细致地不断观察才会有所发现。他能轻轻地捡起地上的垃圾,他能主动给老师问好,他能发现生活中的细节和老师一块分享。班集体的活动离不开有责任心的班干部,从一开始就制定了一系列的班规班纪约束大家一块执行。
培养每个人的责任心也是非常有必要的,从一天至少为班集体做一件小事,来增强自己的班级荣誉感。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,班里形成了团结互助的班风。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、自习课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹。经常教育这些学生坐校车的孩子需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
三、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。
四、加强家校沟通,共同促进学生进步。
通过一个月的沟通,发现班里有部分孩子属于单亲家庭,需要特殊关照。另外家人在外打工的也有一部分,这样的孩子也是缺少关心和照顾。不论如何,这项工作要不断做下去,形成家校合力,共同促进孩子进步。
总之,经过一个月的努力,对班级的情况做了初步的分析,也形成了一个较为团结互助、积极向上的班风。今后我会不断努力,照顾好每个孩子的学习和生活。
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