各位：
参加工作以来，一直坚持的四项基本原则，贯彻执行在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏，敢于创新，在教育教学方面大胆创新，注重于理论实践相结合，大堂教学与个别辅导相结合的教学理念。
一、教学手段及方法
我参加工作的这两年，可以说是在理论教学中不断探索。在这几年里，在集团关心下，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
牢牢把握教学环节，让理论课堂充满学习氛围。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法和技巧，并把演示教学容纳到课堂来，加深学生的理解能力，对实践课实习了基础，解决枯草乏味难题。使学生爱学、想学、努力学，更加热爱本职专业。
二、注重理论实践相结合。
始终坚持上午理论、下午实践的教学思路。把理论课完全渗透在实践之中去，坚持大堂教学与个别辅导相结合。把实践课安全工作放在首位，警钟长鸣。每位同学在实践前，必须对工件工艺分析、写出实践步骤、注意事项等。巧妙的把理论和实践紧密结合。
三、班主任工作方面
在坚持教书的同时，我从未放弃过育人。班主任工作我觉得，做一个班主任也许不难，但要做一个班主任就很难了。我在班主任工作中，主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在班主任工作中取得了较的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。
有一颗爱心，这是做工作的前提。
带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。
细心、耐心、诚心这是做工作的基础。
教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需要足够的耐心。在平时的工作中细心观察，发现了学生的'错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。
严格要求，措施得力，这是做工作的保证。
“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守。
成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个员教师，我知道我的工作才刚刚开始，在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
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