关于工作简报

　　强化管理 促进提升

　　——xx镇教育管理中心20xx年春季开学工作检查工作小结

　　为了规范我镇教育教学管理，加强对《xx镇教育教学常规规范化管理细则》的实施，落实王局长对开学工作“十个到位”的要求，xx镇教育管理中心于20xx年3月11日——12日组织教管中心所有人员，分成四个组对全镇各小学、中学、中心幼儿园等所辖19所校(园)进行了开学工作检查。检查工作紧紧围绕“学生是否到位、教师是否到位、环境卫生是否到位、校舍管理是否到位、课程设置是否到位、教材发放是否到位、收费管理是否到位、膳食工作是否到位、安全工作是否到位、宣传沟通是否到位”等十个到位情况进行。检查组通过听、看、问、访、查等形式全面了解各校(园)的开学情况。现将有关情况通报如下：

　　一、学生到位情况

　　通过各检查组深入各学校(园)班级进行人数核对，全镇各校(园)学生均有转出转入现象，相关转学手续较完善，大部分学校做到有转入转出学生名册和转学证明收存，但部分学校仍然存在对转学手续收存不完善，学生辍学现象。辍学现象较为严重的学校有中学和xx小学。

　　二、教师到位情况

　　通过检查，各学校均按校历规定，于3月1日组织教师到校并召开了教师开学工作会议，在3月1日—2日对学生进行报名注册，3月3日正式上课，各校(园)均未擅自提前或推迟开学。除按层序正常请假外，所有教师按时到岗，无缺勤、离职现象。

　　三、环境卫生方面

　　1、检查组通过现场查看和翻阅相关资料，大多数学校成立了以校长为组长的整脏治乱工作领导小组，并组织相关人员对校园及周边摊点进行了排查和整治，经各校(园)的合理安排和科学部署，绝大多数学校(园)的卫生比较整洁，教室及教师办公室物品摆放规范有序。但部分学校由于受教育工程影响，相关环境卫生还有待加强。

　　2、在绿化布局方面，大部分学校做到科学布局，结构合理。

　　四、校舍管理方面

　　通过现场查看，大部分学校校舍、专用教室等教学资源均安全，完好、干净整洁。

　　五、课程设置及教学常规方面

　　1、计划的拟写：多数学校制定了具体的各类工作计划，并在教师会上讨论通过，装订成册，且于开学的第一天发到了教师手中，并严格按照《xx镇教育教学常规规范化管理细则》要求安排部署了学科计划拟写工作。

　　2、课程设置：多数学校严格按纳教字(20xx)59号文件的通知要求，开齐课程，开足课时，并按时发放课程表到班级和教师手中，所有教师均按课表上课。

　　3、各校(园)均严格按《xx镇教育教学常规规范化管理细则》要求教师的备、讲、批、辅、考、研等常规工作，通过查看，绝大多数教师均持教案和使用普通话上课，无任何违规行为发生。

　　六、教材订购及发放情况

　　各学校的教科书按要求征订，且按时发放到学生手中，做到人手一册，教材科目按要求配备齐全。部分学校剩余的教科书，均按教管中心的要求按时上交，做到科学管理使用教材。

　　七、收费管理情况

　　1、通过查看，各校均严格按生均公用经费的使用范围进行开支，没有擅自设立收费项目，没有出现任何乱收费现象。

　　2、通过走访调查，全镇各校(园)均未组织学生订购教辅资料行为，无补课或进行有偿家教行为，学前教育收费均按要求进行公示。

　　八、营养改善计划工作落实情况

　　1、各学校均于3月3日按要求开餐，学校食品卫生安全管理组织建设和责任制已经落实到位。

　　2、大多数学校食堂管理制度已装订上墙，食堂物品摆放规范，食品留样规范，并将每日菜谱和支出进行公示，接受学生及社会的监督。

　　九、安全管理落实情况

　　1、各学校均对校园建筑设施、用电等开展了开学初安全隐患大排查，对排查出来的安全隐患建立了台账，并一一加以整改，认真填报了相关安全工作排查的表册，拟写了细致的安全排查报告。

　　2、各校(园)均通过不同形式，开展了交通、设施、消防安全教育，各班级均在家长会上与学生家长签订安全目标责任书，各学科教师将安全第一课拟写在教案之中，落实在行动上，安全工作做到随时有排查，遇事逐层报的发展态式。

　　3、有广播的学校已做到放学时进行安全提示教育，早晚最后一节课的老师在教案中把安全教育列入必备的内容，整个校园奏响出“高高兴兴上学，平平安安回家”的安全教育旋律。

　　十、宣传沟通情况

　　1、“控辍保学”宣传工作：各校(园)均在家长会上进行宣讲，中学、中心校均通过宣传车进村入户宣传，做到家喻户晓，人人皆知。

　　2、大多数学校均与相关教师进签订学生包保目标责任书，做到责任到人，流失学生劝返就读工作做到有行动，有记录。

　　存在的问题：

　　1、部分学校(园)的文化长廊及学习园地未更新，学校无绿化布置，校园卫生不整洁，教室、教师办公室物品摆放比较混乱。

　　2、部分学校资产台账需更新，学校新增物质应及时上学校固定资产台账，建立卡片，确保学校财产的安全。

　　3、个别学校未严格按照纳教字(20xx)59号文件的通知要求开设课时，部门计划及学科计划未按《xx镇教育教学常规规范化管理细则》的相关要求来拟写，且未收集整理装订成册。

　　4、部分学校工勤人员未着装、持证上岗，食堂制度不健全，卫生较差，物品摆放混乱，留样不规范，相关记录不详细或未记录。

　　5、个别学校无学生包保制度，教师包保名册未落实，辍学学生动员返校工作做得不实。

　　总之，我们的工作展现出卓有成效的一面，也存在着许多不足之处，但只要我们大家求真务实，真抓实干，更新观念，锐意改革，做到管理规范化、民主化、科学化，学校常规工作就能和谐进步，学校就能长足发展。