视觉
视线随物体转动角度可达180度。
能看清几米远的物体，对伴有声音的、色彩鲜艳玩具最感兴趣。
父母怎么做：此期在宝宝的房间多挂些色彩鲜艳的玩具，如彩色气球、大的绒毛玩具、带有响声的色彩鲜艳的手摇玩具等。每天抱宝宝户外活动，让他多看看外界活动物体，促进宝宝的视力的发育。
听觉
已能辨别声音的方向，能将头转向发出声音的地方。
听觉有了明显的发展，能安静地听轻快柔和的音乐。
父母怎么做：吸引孩子寻找前后左右不同方位、不同距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。
宝宝要睡觉时唱催眠曲，鼓励爸爸妈妈有时间多与宝宝在一起，多与宝宝说说话，使宝宝的听觉很好的发育。
动作
3个月的小婴儿主要是仰卧着，但已有了一些全身肌肉的运动，因此要在适当保暖的情况下使小儿能够自由的活动。一般3个月的小儿能从仰卧翻到侧卧，这时家长可训练宝宝翻身，如果孩子有侧睡的习惯,学翻身比较容易，只要在他左侧放一个有意思的玩具或一面镜子，再把他的右腿放到左腿上，再将其一只手放在胸腹之间，轻托其右边的肩膀，轻轻在背后向左推就会转向左侧，重点练习几次后，家长不必推动，只要把腿放好，用玩具逗引宝宝就会自己翻过去。
以后光用玩具不必放腿就能作90度的侧翻。以后可用同样的方法可帮助小儿从俯卧位翻成仰卧位。如果没有侧睡习惯，家长可让宝宝仰卧在床上，大人手拿小儿感兴趣能发出响声的玩具分别在小儿两侧逗引他，并亲切地对宝宝说:“宝宝,看多漂亮的玩具啊！”训练小儿从仰卧位翻到侧卧位。小儿完成动作后，可以把玩具给他玩一会儿作为奖赏。小儿一般先学会仰-俯翻身，再学会俯-仰翻身，一般每日训练2-3次，每次训练2-3分钟。
社会与感情
宝宝有了自己的喜怒哀乐。吃饱了宝宝就会发出笑声；看见生人，就会用哭声来达到保护自己的目的；当宝宝饿了，也会用喑哑的哭声来提起爸爸妈妈的注意。
宝宝的表情也越来越丰富，会明显出现欢愉或不快的情绪。
语言
第三个月的宝宝，嘴里常常会发出一些简单的音调，如“噢”、“啊”等，用一系列容易辨别的叫声，来表达自己的感觉，如饿了、累了、孤独、发脾气、沮丧、生气、不耐烦，或仅仅是想自己呆会儿，还会逐渐拉长音调以引起爸爸妈妈的注意。
尤其在吃饱后，嘴里发出咿咿呀呀的声音，显得很满足的样子。宝宝见到自己喜欢的人，会高兴的手舞足蹈，发出笑声，而且能发出连续的声音，并把头转向叫他（她）名字的人，在被逗引时，小脸洋溢着笑容，嘴里发出“哦”、“啊”的喉音。
这种声音通常被称为“咿呀声”，虽然不是语言，但却是宝宝与妈妈和爸爸相互交流的一种形式，是语言的萌芽，也是宝宝自我感觉良好的一种表现。
精细动作
给宝贝准备一个摇铃或可以捏响的软塑料玩具，在小床上悬挂起来，并用这些玩具逗引他，让他触摸和抓握玩具，这样可以训练宝贝的手部抓握能力。
妈咪可以将自己的食指，或将一个拨浪鼓柄塞入宝贝的手中，让他握住并留握片刻，这样可以使宝贝的握持能力得到锻炼。
给宝贝创造各种条件注视并玩或吸吮自己的小手，不要因怕不卫生就限制他。如果给宝贝的手腕上戴一个手镯，就更能激发他看自己的手以及玩手的兴趣。
在小床的上方悬挂一些色彩鲜艳的玩具，高度以宝贝的手可以拿到或碰到为宜。妈咪也可以手里拿着带响的彩色玩具，在宝贝面前进行摇动，逗引和促使他用手去触摸和抓握。