学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。通过对“四史”系统化学习，能够更加深入的对当前面临的新形式、新任务、新要求有更深刻的理解和把握。有机会在今天下午观看了四史讲堂的党史直播，通过直播我了解到，这是中国共产党从开始到不断发展成熟的实践史。通过几位老师的精心讲述，我对党跌宕起伏并最终取得胜利的历史实践有了更深刻的认知，这远比纸面上文字来的更要深刻，并在最终得出结论，理想信念是共产党人精神上的钙，牢记历史，反省现在。
学习四史相当重要。习近平总书记强调，对组工干部来说，第一位的是政治上绝对可靠、对党忠诚。四史是我们深刻理解新思想的理论渊源、历史脉络和实践逻辑，学好“四史”，能够帮助我们即使走得再远也不忘来时的路，看清脚下的路，坚定未来的路，在实践中不断和党中央、向新思想对标对表，增强对中国特色社会主义的制度自信、道路自信、理论自信和文化自信。历史有助于鉴古知今，学史对浩瀚无垠的四史，也要做好深学、细照，做到学有所获，学有所悟。
历史是教科书，也是清醒剂，学习党史，学习中国的历史和改革开放的历史，社会发展的历史，这是我们应该学的一门必修课，要从这些历史中汲取精神的力量，汲取经验、智慧，汲取坚定的立场，坚定不移做好自己的事情。毛主席在延安时期就曾说过，延安的人要通古今，全国的人要通古今，尤其是我们共产党员，更要通古今。历史是过去的现实，现实是未来的历史，更好地认识过去，运用好历史这门大学问，才能把握当下和未来。发展是历史不变的旋律，也是基层党建永恒的主题。要善于把四史作为“显微镜”、“望远镜”，对我们现在的工作进行全面的审视，找准基层党建的定位，判明工作所处的时和势，在比学赶超中，在解锁新技术、新模式、新品牌中，不断创造新的历史传奇。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，同时也是一个政党永葆生机的源泉。“嫦娥四号”实现人类首次月背软着陆；开发出全球首款类脑芯片；首艘国产航母“山东号”服役等，无一不在展现着创新对一个国家的重要性，然而创新需要人才，人才从哪里来？先辈弹尽竭虑，用满腔爱国之血，为开创我们的国家做出了数不清的牺牲。担复兴大任，做时代新人，我们应该努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。复兴是什么？是实行脱贫攻坚，从而使中国832个贫困县全部脱贫摘帽；是共同富裕的实行，从而使乡村振兴，老百姓都能过上好日子。
老师以生动的讲解，带领我们回顾建党百年的风雨历程，追忆那段刻骨铭心的峥嵘岁月。南湖会议、秋收起义、红军长征、遵义会议……党的建设历程一幕幕映在眼前。我们聚精会神的听着，并为之所激动着骄傲着。首先，老师强调了党史学习的必要性和重要性，让我们认识到党是历史和时代的选择。接下来老师介绍了党成立的背景。民国初年，中华大地已是千疮百孔，民不聊生。中国共产党正是在中华民族生死存亡的关头成立，为四万万炎黄子孙带来光明与希望！随着讲座的深入，我们随老师逐渐走进那个时代……
这三位老师虽然讲述的主线一样，但是主题和方向却不同，分别从马克思主义、青年的责任与担当和党成立过程中形成的各种精神三个方面讲述。这堂“四史”思政大课，既有政治高度，又有理论深度，对于引导我们青年学生深入了解党史，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，意义重大。
通过党史学习，我明白了中国共产党是历史和人民的选择，我们要坚定不移跟党走，为实现两个一百年奋斗目标而砥砺前行。希望大家能够知党、爱党、敬党，学习共产党人奋勇争先，敢于拼搏的精神！
作为一名新时代青年大学生，我们通过学习党史增强对共产党领导的肯定和支持，学习新中国史认识我国往昔“峥嵘岁月稠”；学习改革开放史，让我们了解作为社会主义国家中的“赤子”，中国如何一步步探索走出举世瞩目的步伐；学习社会主义发展史，将中国联系世界，将视角放得更宽更长，我们汲取经验吸取教训，坚决维护马克思主义，坚决走中国化的道路。作为已经成年的“千禧宝宝”，我们没有经历过战争的洗礼和国家从站起来到富起来的艰难险阻，因此只有深入地学习“四史”，我们才能真正了解党走过的峥嵘岁月，体会党在革命和奋斗中的艰难历程。犯我华夏者虽远必诛，我想时刻牢记那份感动与震撼:投入到“四史”学习和实践工作中。从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，以优异成绩迎接建党一百周年。