我班这学期的考勤情况较以往相对复杂，在本学期的前段时间，因为一些状况，更换了辅导员。又因为原辅导员所遗留的问题，班级的同学有些散漫，使新辅导员在带领新的班级的时候很吃力。但自石老师担任我们辅导员以来，工作上花了极大的心力来了解新班级的情况，并积极和班委、同学沟通。并采取了一系列的活动以提高班级的出勤率和学习积极性，加大对晚归等情况处理力度等。
对考勤而言，考勤和纪律工作的责任，主要目的是为班级同学学习及生活创造了良好的气氛，积极引导即将偏离轨道的同学和及时向领导反映问题。
如果说教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键，那么出勤状况就是一个教师是否爱岗敬业的一个重要标志。在这方面石老师的工作做得很足，平时就以严谨的态度落实工作，更结合各班的实际情况，进行独特的管理。
对我班的管理，在课堂上的考勤这块，需要在课间点名后，将旷课的同学名单进行确认，然后记录在考勤记录本上，并由每堂课的任课老师签字，然后将名单发给辅导员。对于缺勤情况严重的同学，班委应予以告知并做该同学的思想工作。
晚归考勤更是重点。平时每天晚上都有安排执勤班委进行查寝，11点之前将未在寝的同学统计并发给辅导员。而且辅导员本人也会不时到学生寝室进行抽查。这反映了辅导员对学生安全问题的足够重视，对同学们的关心。
我班的请假制度也更为完善与严格了。如有特殊情况需请假的，要提前到辅导员办公室说明请假理由。为防止有的同学乱请假，请假人必须出示相关证明，亦或是相关人的电话说明。在经得辅导员同意后，将请假条的下联带给班级的班长或纪律委员，以便在课堂出示请假证明。
在辅导员实行严格考勤后，我班的出勤状况有了明显改善。任何人都存在着惰性，虽说大学生已经算是成年人了，应该有足够的自控力，但大多数人还是会在无人管理的情况下放纵自己。
很多大学生对于自己不喜欢的课总想着逃掉，可又怕被查出来后受到惩罚，所以必要的监管措施是极为必要的，它起着一个监督性的作用。
总的来说，我班的考勤工作还是有进展的。在辅导员和班级同学的共同努力下，我们一定能做出更好的成绩！