词汇大比拼
作者：康瑾程 址舫头小学五二班
今天的作文课，老师要举行一个词汇大比拼的比赛，听到这个小学，原本沉寂的课堂顿时热闹了起来，同学们兴奋地议论着，有的跃跃欲试，有的眉开眼笑，有的手舞足蹈，这时，老师出示了一张可爱的小男孩的照片，只见他嘟着小嘴，攥紧着的小拳头，好像来为我们加油助威的样子。大家看了不约而同地笑了起来。而我却满心疑惑：不知道一会儿迎接我们的比赛到底是什么样的内容呢？
当课堂恢复了平静时，老师道出了比赛规则：以抽签的形式选择对手，两组抽到同样号码的学生为一组。然后再以猜拳的形式来争取优先选题权。最后以答题正确数量多的同学为胜。听完游戏规则，我的心情顿时紧张了起来，因为我不知道会和怎样的对手抽在一起，对他的能力和答题速度完全不确定，更不知道我抽到的是什么题。
接下来同学们开始陆续抽签，我抽到的是3号，拿到号码时我脑子里的第一反应就是：“对方的3号是谁呢？”
比赛开始了，首先是刘思雨和陈子嫣上场，大家都屏住了呼吸，只见俩人也是一脸的严肃。看到题后，她们飞快地答题，各不相让，最后刘思雨完美的表现获得了胜利，引得大家欢呼雀跃。不知不觉中，轮到我上场了，经过第一轮的猜拳赛我最终获得了优先选题权，“太好啦”经过了短暂的喜悦，我马上又陷入了思考。“我到底该选哪一类的题才能战胜对手呢？”经过激烈的思想斗争，我最终向一个又有分量又有难度的题型发起了挑战，“运用练习”可一打开题，我顿时傻了眼，这种题我可是从来没做过，不过亏我反应能力强，镇定下来后马上理解了这类题的做法，但是在做老太太烧香——（ ）这道题时，本应该选“诚心”我却选成了“开心”一步错，引得下一个也错了，结果我只对了8个。我十分的沮丧，接下来就看对手的发挥了，我紧张的就像十五个吊桶打水——七上八下的。轮到对手了，谁知一看题，他也先是一愣，看表情就知道他也是慌了神。但他稍加调整后也迅速理解了题意，一道接一道地答了起来。最终我俩旗鼓相当打成了平手，没有胜出，我有些懊恼，暗暗责怪自己：“谁让你选择这样的题型呢？”
后面的比赛也是精彩纷呈，为了为本组争得荣誉，每个人都在全力以赴地答题，每经一次获胜都会赢得满堂的喝彩声。
比赛结束了，老师清算两组的总积分，虽然我们都拼尽了全力，但依然输了，我们心有不甘，却也无可奈何，而获胜组呢？他们有的手舞足蹈，有的欢呼雀跃有的抱在一起庆祝胜利……
这节课给我留下了深刻的印象，不仅增加了我们的词汇量，又学习了写作文，在活动中学知识，在活动中学习写作文，我爱这样的课堂。