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教师督学能力培训工作总结 篇31

2024-07-18 来源:星星旅游

  6月28日下午,给我们做讲座的是已经从教36年的杨卫平老师。听着她将自己与学生的故事娓娓道来,如溪水淙淙,如微风徐来。

  杨老师从小学到初中,从农村到县城到郑州,在担任班主任30多年的生涯中,她会爱,关注学霸,关注学渣,关注中不溜儿,愿意信任和等待每一个孩子的成长;她会,将与学生互相温暖的故事记录下来,出版很多书籍,见证了互相的成长。

  整整一个下午,听着个性鲜明的每一个学生的成长案例,听着杨老师溢于言表的幸福感受,我们也都感同身受。

  是呀!

  当听到一个小女生说:我也要当像您一样的语文老师时,我的心中充满欣喜;

  当听到学生问我喜欢什么颜色,我说喜欢咱们四叶草班的绿色时,下午便收到几个绿色彩纸折成的“爱心”,我的心中充满了感动;

  当这段时间天气炎热进入蒸笼模式时,家长们自愿轮流买起了雪糕,我的心中充满着感谢;

  所以,正是这些小小的幸福,让我对工作还充满无限的热忱和希望。杨老师临近退休,不舍离开这讲台,这教室,也是难忘她人文班级造就的人文关怀所产生的人文温暖吧!