幼儿园各类规章制度
一、会议学习制度
1、园长每周召开一次碰头办公会,研究全园工作,领导班子、工会主席参加。
2、每两周召开一次全园教职工大会,期初、期中、期末布置和总结各阶段工作情况。
3、每学期召开1次家长委员会、伙食委员会,加强家园一致性教育,让家长了解本期工作,征求家长对我园工作意见,参与幼儿园的管理。由园长主持。
4、每两周一次业务学习,学习有关教育、教学、学前教育信息、幼教动态等内容。采取理论与实际相结合,专题讲座等形式进行。由业务园长主持。
5、每月组织一次党组织生活,学习内容根据上级要求安排及当前形势和园内实际进行。由党支部书记主持。
6、伙食管理委员会,每学期召开1次,研究幼儿伙食问题。后勤园长主持。
二、幼儿安全制度
1、注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械的使用安全,定期检查,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
2、药物必须妥善保管,放在幼儿拿不到的地方,喂药时必须仔细核对后方可喂药。
3、搞好食品卫生,严格遵守《食品卫生法》的有关规定,防止食物中毒。
4、稀饭、开水、汤等要放在安全的地方。
5、下班后,当班人员要负责关好门窗、水电。
6、园内严禁骑摩托车和自行车。
7、园内出现各种事故,应追究其责任,根据情节严重及责任大小给予不同程度的处分。
8、门卫人员要加强责任感,工作时间不离岗、脱岗,并作好记录。
三、档案管理制度
1、文书档案员负责集中统一管理,党支部档案由党支部书记管理。
2、文书档案专柜不放其它杂物。
3、文书档案专柜保持清洁整齐,并有防蛀措施。
4、文书档案员必须按上级规定做好立案工作。
5、任何人需要查阅档案,必须有登记手续,没经管理员许可,不得将文书档案拿出档案室,遗失文书档案必须追究责任。
6、调换文件档案管理员,必须办理移交手续。
四、考勤制度
幼儿园教职工严格遵守的病事假制度.
五、幼儿园保管制度
1、幼儿园固定财产有专人负责,建立财产总账及分类账,凡调入、拨出或购买的固定资产须在会计及保管处登记方可入账,会计、保管每期核对账目一次。
2、购进物品需经验收签字后方可入账,按需领取要有签字制度。
3、对园内的所有家具、用具、玩具等保管人员要作好登记,有丢失或损坏由责任人负责赔偿或给予批评教育。
4、园内固定资产不予外借或私人使用,对不合理要求,管理员有权拒绝。
六、清洁卫生消毒、卫生保健制度
(一)清洁卫生消毒制度
积极开展爱国卫生运动,建立健全室内外环境清扫消毒制度:坚持每天一小扫,每周一大扫,每周末对室内外环境消毒。分片区包干,定人定点。每周卫生检查小组组织检查,并不定时抽查,每周进行卫生评比,实行卫生流动红旗制。
1、室外环境卫生、消毒:定期打扫操场、周围阴阳沟,过道等的清洁卫生,每周末进行消毒、消灭蚊蝇、蟑螂等害虫,做到美化、绿化、净化、儿童化。室外无杂草、污物、污水,下水道畅通无阻。
2、室内卫生、消毒:定期做好教室、寝室、玩具、杯子、毛巾、床铺、桌椅等的清洁卫生消毒工作。
⑴经常保持室内空气流通,阳光充足,冬天也要定时通风换气。⑵用具的清洗消毒:
①毛巾消毒:坚持使用后清洗并送厨房蒸汽消毒。
②杯子消毒:喝牛奶、豆浆、大锅汤时应立即洗净,每日清洗蒸汽消毒。③盘子:每天一洗,每周一消毒。
④碗筷:每餐后清洗消毒。
⑤餐桌:每日六抹三消毒(餐前抹、擦桌外,其它桌子坚持每日小扫除)。⑥床椅:每日抹。
⑦玩具:每月末清洗,每期消毒液浸泡、凉晒,平时保持玩具的清洁度(其他用具、玩具柜做到每天抹)。
⑧教具要保持清洁,每周清洗一次。
(3)个人卫生:
①幼儿每人一巾一碗一盘,日常生活用品专人专用,碗筷每餐均用蒸汽消毒。②幼儿饭前便后吃点心前洗手,平时随时脏了随时洗,用流动水洗手,经常保持清洁。
③幼儿服装要保持整洁,勤洗头洗澡,剪指甲。幼儿床单、枕巾、枕套每月洗一次,被褥每月洗一次,凉晒消毒。
④养成良好卫生习惯,不挖鼻孔、不随地大小便、吮手指,不用手揉眼睛,不乱丢果皮纸屑。
⑤保护幼儿视力,注意教室采光,有良好的照明条件,看电视时间不宜过长,距离不能太近,电视机高度要适中。
⑥工作人员要注意个人卫生,保持仪表整洁,勤洗手、洗澡、剪指甲、饭前便后和为幼儿开饭前用肥皂洗手。
⑦保教人员应向幼儿进行卫生知识教育和卫生习惯的培养,注重培养幼儿正确坐姿,形成良好的学习习惯,并向幼儿和家长宣传用眼卫生,保护幼儿视力。
(二)卫生保健制度
1、生活制度
合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素,要根据幼儿不同的年龄特点、根据不同季节、园所全日制、寄宿制的不同情况,及实施的不同课程,根据《规程》要求,制定科学、合理的作息制度,全体教职工自觉遵守、执行。
2、饮食制度
A、伙食管理
(1)伙食有专人负责,建立伙食委员会,加强民主管理,定期研究伙食问题。
(2)伙食费专款专用,要精打细算,计划开支,合理使用,每月公布伙食收支情况,每学期至少召开2次伙食委员会。
(3)根据季节市场供应情况,保健医生要定期计算幼儿进食量、营养量,作好营养分析,制定适合幼儿年龄特点的食谱,每周更换,做到花色品种多样,保证幼儿摄入足够的营养。
(4)准确掌握幼儿出勤人数,做到每天按人按量供应主副食,不吃隔日饭菜。
(5)按时开饭,孩子进餐时间不少于二十至三十分钟,保证孩子吃饱每餐饭。
(6)加强体弱儿的饮食管理。
(7)教职工伙食和幼儿伙食严格分开,不允许侵占幼儿伙食。
B、饮食卫生
(1)要严格执行《食品卫生法》,厨房用具、刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分开,洗刷干净,食具一餐一消毒,食物要有防蝇设备,经常清扫,保持厨房清洁。
(2)不买、不加工腐烂变质食物,买来的熟食加热处理后再吃,预防食物中毒及肠道传染病发生。
(3)搞好饮食卫生,饭前工作人员和儿童都要用肥皂、流动水洗手,饭桌要用肥皂水或消毒水擦洗。
(4)炊事员上灶前要洗手、入厕所前要脱工作服,便后用肥皂洗手,操作时不抽烟。
(5)培养儿童不偏食、不吃零食的习惯,吃水果要洗净或削皮。
3、体格锻炼制度
(1)、有目的地开展适合幼儿年龄特点的体育游戏及活动,确保每日户外体育活动不少于一小时,并加强冬季体育锻炼。
(2)、充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格,在正常情况下,每天户外活动时间不得少于二小时。
(3)、锻炼要循序渐进,活动项目和活动量要适合幼儿年龄特点,锻炼时对体弱幼儿予以关心、照顾。注重幼儿良好的个性心理品质培养,切实做好生理和心理卫生保健工作。
4、健康检查制度
(1)、凡新生入园必须进行全面体格检查,检查合格者方可入园,要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史等,园所教职工参加工作前也必须进行体检,健康检查合格方能任职。
(2)、定期进行体检,三岁以上幼儿每年体检一次,每学期测身高体重一次,测量要准确并做好记录和健康分析,建立每个孩子的健康卡、健康档案;教职工每年体检一次,有传染病患者待痊愈后持区(县)以上医疗单位证明方能恢复工作。
(3)、做好晨检和全日健康观察,做到一摸、二看、三问、四查,发现问题及时处理。
5、隔离制度
(1)、设立保健室,创设条件建立隔离室或观察床,隔离室用品要专用,对患儿要有专人护理。若无条件则劝患儿离园休养。
(2)、幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗,所在班级要彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后经医生证明方可回园。
3、对患传染病幼儿所在班级和与之接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察,检疫
期间不收新幼儿,不与其他幼儿混合,检疫期满无症状者方能解除隔离。
(4)、幼儿离园一个月以上返回时,应向家长询问有无传染病接触史,并要经过医务人员检查方可回班。
(5)、工作人员及幼儿的家中发现有传染病应及时报告园领导,采取必要措施。
6、预防疾病制度
(1)、贯彻“预防为主”方针,做好经常性的疾病预防工作,协助防疫站做好预防接种工作。
(2)、及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离,采取各种防治措施,降低发病率,控制各种传染病的续发。
(3)、加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的抵抗力,在传染病流行期间不带幼儿到公共场所。
7、卫生保健登记、统计制度
建立健全各种记录、登记、统计制度,一般有以下几种表、簿:传染病登记表,疾病登记表,晨检记录表,预防接种记录表,体弱儿管理记录表,缺点、缺陷矫治记录表,体格检查登记表,膳食调查记录表,体格锻炼观察表,意外事故登记表,家长联系簿。
七、安全管理制度
1、注意房屋、场地、玩具、家具、用具及运动器械的使用安全。定期检查,避免触电,砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
2、上课前检查上课环境的安全,体育课要做准备活动,讲清活动规则,避免发生危险。
3、教学活动中,幼儿使用剪刀、铅笔、小棒等时注意安全。幼儿起立回答问题时,其它幼儿不能移动其橙子,避免摔伤。
4、随时关注每个幼儿,不让幼儿离群。
5、上下楼梯幼儿不相互牵手,保教人员随同上下楼进行疏导保护,避免拥挤造成事故。
6、禁止上班时间离岗、串岗、聚众闲谈,出现各种事故,应追究责任,根据情节轻重及责任大小给予相应的处分。当班人员由于工作失职造成事故,一切责任由当班人员负责。
7、搞好食品卫生,遵守食品卫生的有关规定,防止食物中毒。
8、稀饭、开水、汤等温度适宜,并放在安全的地方。
9、下班后当班人员要负责关好门窗、水电。
10、园内不准骑摩托车和自行车。
11、药物必须妥善保管,放在幼儿拿不到的地方。喂药时仔细核对后方可喂药。
12、门卫人员要加强责任感,工作时间不离岗,作好记录。
八、教师外出学习制度
(一)外出学习选派制度
外出学习选派原则上由分管领导提建议后行政会研究确定,优先选派承担课题的人员、各级别骨干教师、学科带头人、工作表现好的教职工外出学习。适当情况下可由教职工自愿报名,行政会研究确定。
(二)外出学习制度
1、教职工外出学习应认真做好笔记,注重收集相关资料,回园后资料及笔记本交分管领导。
2、学习回园后应将学习内容向全园教职工进行传达和培训,并进行相关的活动展示。
3、学习回园后认真拟写学习心得体会,于一周内上交园行政办公室,并向全