苏埠屯初级中学消防安全应急演练预案

青州市苏埠屯初级中学消防安全应急演练预案

一、指导思想

以《消防法》、《安全生产法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以预防和遏制我校重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，全面落实消防安全责任，进一步强化监督管理，确保学校的消防安全。

二、演练目的

为了贯彻落实上级安全教育部门有关加强校园安全长效机制建设要求，加强学校消防安全工作，预防火灾和减少火灾危害，保护人财物的安全，以“预防为主，防消结合”为宗旨，切实做好防火灭火工作，特制定消防安全应急演练预案，并通过消防安全演练，让师生学到有关的安全防护知识，以达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的。

三、演练内容

火情报警；学生教学楼遇到火灾时的安全疏散；火场救护；灭火器灭火流程等。

四、灾害预设

当教学楼的某处突然失火时，电路造成短路。在火光、浓烟中，学生会产生惊恐失措现象，或慌不择路而跳楼，或缩成一团任火烧，可能发生学生被烧伤、踩伤、摔伤、呛死、挤死的恶性伤害事件。

五、组织机构

（一）学校成立灭火和应急疏散指挥部。

总指挥：韩志大

副总指挥：史

成员：张、王、

指挥部职责

1、平时指导全校灭火和应急疏散的宣传教育，培训演练。

2、战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，迅速果断地将火灾扑灭在初始阶段，协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动。

3、配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。

（二）义务消防队

队长：孙

队员：行政、后勤、课任教师、

职责：平时进行培训和演练，实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。

（三）疏散引导组

组长：张

成员：王、刘、各班主任。

楼层疏导：

一楼：顾、邵。

二楼：马、杨。

三楼陈、杨。

四楼：高俊成。

职责：平时负责全校火场自救、应急疏散的宣传教育、培训演练的具体事务，战时指挥火灾单位做好人员的疏散自救工作。

（四）后勤保障组

组长：张

成员：全体后勤人员

职责：负责通讯联络，车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障等。

（五）抢救护理组

组长：孙X

成员：杨

职责：进行医疗救护等

六、前期准备

20__年_月上旬为宣传发动和培训阶段。

（一）学校安全工作领导小组负责制订《苏埠屯初中消防安全应急演练预案》，通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。

（二）组建学校义务消防队。由行政、后勤、课任教师、保安等组成学校义务消防队，邀请专业人员来校进行消防器材使用培训和消防知识讲座，并组织校义务消防队进行实战演练。

（三）落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况，消防设施、器材维护情况，以及火灾隐患整改，用火、用电安全检查，设备检查等。

（四）邀请消防官兵对我校义务消防队队员和有关教职工进行培训，使他们能正确使用灭火器等消防器材。

（五）对学生进行消防安全教育。充分运用广播、网络、黑板报、宣传窗等不同媒体，以讲座、展览等形式向学生宣传开展消防安全教育的意义、应急自护办法等，对学生开展消防知识、技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物，不乱动公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

（六）班主任组织学生学习有关自我保护知识，开展消防灭火自救培训。以班级为单位疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生发生火灾时，能够做到：①遇事不慌，头脑冷静。②判明情况，思考对策。③积极自救，互帮互助。④听从指挥，有序疏散。切忌：恐慌混乱，相互践踏，班主任要求学生熟记这20字。

特别对以下方面重点教育：

1．当某一教室发生火灾时，该班成员（包括邻班）从最近的门口疏散，其他学生随后疏散，同班成员集体行动。

2．当过道被封堵不能转移时，里面的学生要等待他人救助，可用湿毛巾捂住口鼻、蹲下或趴下、关闭门窗，千万不能穿大火而过或跳楼逃生。

3．当演练开始报警响起后，学生不可一窝蜂似的冲向楼梯口而挤在一块，学生应在教室内排好队，在值班领导的指挥下有序撤离，值班教师在楼梯口组织有序撤离。火灾区学生优先下楼，高年级让低年级；学生只下不上，下楼道靠右行。

（七）后勤部门准备灭火演练设备；配备和检查相应的消防器材和设备，让这些器材处于正常状态。

七、工作程序

练前动员：9月_日第二节课后，全体学生在教学大楼前集会，史校长作动员讲话，举行消防安全知识讲座。并告知9月_日将进行实战演练。

八、实战演练：

9月_日下午3：40时开始火警应急演练。全体师生参加演练。

㈠、演练内容

情景模拟：教学楼二楼八年级二班突发火灾。

㈡、演练实施过程

1、由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），疏散前的注意事项：为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。师生要统一听从号令指挥，发生火灾，无法逃生时，应要求就地自救。

2、安全方面

（1）逃生时，要注意保护好头部和眼睛，避免意外伤害。

（2）撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤，要手扶墙或栏杆逃离。整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

（3）演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。

3、演练行动步骤：

第一步：（发生火灾）

（1）总指挥宣布苏埠屯初级中学学生紧急疏散演习现在开始。以哨音为准。

（2）利用广播：“请注意，学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤离宿舍，沿疏散路线从就近安全出口撤离。”

第二步：（撤离）

班主任根据广播指令，组织本班学生：“排队，准备撤离！”学生按座次排队，按规定路线迅速下楼，到操场到指定地点并蹲下。（注意：只能在教室里排队，不能在走廊上排队）。

第三步：（灭火）

义务消防队成员进入火灾区灭火。（现场模拟）

4、演练结束（总结）

各小组向总指挥回报情况，总指挥宣布：“事故已经排除，险情已经结束，苏埠屯初级中学学生消防紧急疏散演练圆满结束。”

十、总结反思

本次活动为演练反馈阶段。要求参加演练和观摩的我校教师积极为学校消防提出意见，以利学校进一步排查安全隐患，制订相应的安全对策，总结经验教训。

十一、特别提醒

这次演练的意义是进一步增强师生的消防安全意识，提高火灾应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚，以免发生误传等。