一、培训的需求
餐厅部近期针对加入新员工较多,为更好的使新员工熟悉工作流程,进入工作状态,主要针对部门员工的操作技能及灵活服务技巧等方面进行培训。使新员工在最短的时间内单独顶岗。
二、培训目标
1.通过仪容仪表的培训,使学员掌握相关要求,在上岗期间能达到相关标准,以最好的仪容仪表面对宾客。
2.通过灵活服务技巧的培训,提高员工的服务灵活度,使员工能自如应对工作中出现的问题。
3.通过服务知识的培训,使学员掌握相关的理论知识,开阔知识面,提高工作质量。
4.通过技能的强化练习,使学员巩固操作技能,使班中的各种操作符合标准要求,提高工作效率。
5.通过部门的关心计划,使员工尽快融入到我们大家庭中,真正的喜欢这份工作并努力做好。
三、培训控制措施
(一)培训分工:
训导师:张
训导员:姜
学员:殷X(帮带师傅:滕)刘(帮带师傅:张)王(帮带师傅:邢)董(帮带师傅:薄)
(二)岗位职责
1.训导师为这次培训的总控人员,负责对培训内容的审核,对培训进度进行总体控制,对培训效果进行评估。
2.训导员负责对培训的纪律控制、物品准备、教具准备以及培训后效果的验证。
3.学员负责在培训过程中认真学习,并将所学的内容运用到实际工作中去。
四、培训时间
9月25日——11月15日
上午8:30——9:30
五、培训地点:
在没有接待的情况下在多功能厅进行培训,如多功能厅有接待地点改为四楼玉堂厅。
六、培训实施:
(二)具体实施:
2.第二阶段:岗位素质培训
第三阶段:部门制度
第五阶段:技能第六阶段:流程培训
工作流程培训(技能培训主要以岗位的基本操作技能为主,在培训过程中教案的准备要与实际工作相结合,特别是案例必须是员工经常遇到的。)
(1)主流程:(红色字体为培训重点)
(2)分流程:(红色字体为培训重点)
餐中传菜
餐后清理
七、巩固效果
1.利用每阶段考核的方式对员工的掌握情况进行检查,对于单项考核成绩达到90分的员工给予20元奖励。
2.在日常工作中,领班要对员工的学习情况进行检查,帮带师傅每天对于学员的学习情况进行点评,领班做好抽查,经理做好抽查。
八、考核、奖惩培训期间考核:
(1)培训期间的考核分为理论考核与技能考核,考核采取阶段性考核和总体考核的方式进行。(2)对于考核不合格的员工,给予二次补考机会,对于补考不合格的员工,按《员工手册》三级过失进行处理。
(3)对于技能考核,采取培训过程中逐一过关制,每一个培训项目结束后,对员工实施边操作边考核,操作流程全部培训完毕后,统一对员工实施考核。以上两种考核,第一次考核不合格的员工,给予两次补考机会,补考不合格的员工,按《员工手册》三级过失进行处理,并在培训结束后参加下一轮的补训,对于补训不合格的员工,给予工资降级处理。
饭店餐厅部20__年10月7日