社区活动计划书

深圳市坪山新区大同社会工作服务中XX文件编号：-01

社区活动计划书

一、活动基本资料

活动名称：活动编号：活动类型：□外展活动□讲座工作坊□座谈会□其它活动对象：坪环社区内小孩名额：12日期：时间：地点：负责社工人员配备：

二、活动背景及理念（理论及信念）:

现代社会充满竞争，人们忙于赚钱，把精力都投入到工作中以免被淘汰，从而减少了同孩子在一起的时间，忽视孩子的感受，只注重满足孩子的物质需求，而忽视了孩子真正需要的感情交流。坪山新区是深圳的工业城，而坪环社区则是坪山新区的其中一个工业区，这里大多数是以来深建设者为主。此外，现在家庭普遍存在的情况是，孩子与家长缺乏沟通交流，亲子关系需要提升。针对这种情况，坪环中心社工决定开展以学生给父母写一封信的形式开展，在丰富青少年儿童业余生活的同时，加深与父母的情感沟通，教育和引导学生以优异的成绩和良好的道德品质报答父母的养育之恩。同时，呼吁社会倾听孩子的心声，倡导和谐、温馨的家庭，为中小学生的健康成长营造良好的家庭和社会环境。

三、活动目的和目标

帮助孩子与父母之间的相互了解与认识，促进亲子间的情感交流，改善亲子关系。

1、有8个小朋友参加活动；

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2、让孩子写出自己的心里话，促进父母对自己的深层次了解；

3、让父母倾听孩子的心声，帮助父母更好的教育孩子，表达对孩子的爱；4、帮助他们建立一个有交流的融洽的亲子关系。

四、招募及宣传方法：

1、在人群密集处张贴招募广告；

2、邀请在青少年群体中具有“领袖”和“领导”角色的孩子参与宣传和邀请；

3、在社区中设立专门报名点，在活动开展前半个月之内进行报名登记；4、利用四点半课堂等现有资源；

5、若参加人数不足，工作人员前往居民家中登门拜访招募对象发出邀请。

五、具体的活动安排

六、预计困难及解决方法：

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观察评估：根据活动现场的气氛以及其他组员的意见对此次活动进行评估。组员评估：组员对活动的感受，组员的收获，组员对活动的建议，通过小组

活动反馈表和个案访谈的方式评估。

问卷评估：通过问卷法对组员进行评估

社工自评：社工根据观察评估及问卷评估两种测量结果与自己的活动的预期

目标作比较，得出活动的最终评估结果

八、督导（助理）意见：