优秀团日活动策划书

一份好的策划书往往能够决定您的目的是否能够快速有效达成。为了在写策划书时能写出更好的策划书下面好范文相关推荐一篇,供您参考：

思想引导：

活动主题:引科学发展潮,炫激-情团日旅

活动背景:大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求，践行科学发展观是大学生的社会责任。我们要始终站在时代前沿，全面提升自身素质，不断增强主动性、发挥创造性、发展先进性，在推进改革开放的伟大实践中进一步展现青年的时代风采。

活动目的:今天的理想就是未来的现实，赢得了青年，就赢得了未来。由此，以长远的目光出发，本次团日活动将踏踏实实地帮助青年大学生树立科学的发展观，让他们意识到社会发展最终的方向是和-谐发展，是人的全面发展，从而在以人为本、以人的全面发展为目标的实践中努力把自己塑造成为德、智、体、美、劳全面发展的建设者和专业人才，做科学发展观的坚定实践者。

活动形式:形式不限，各个支部自行决定

活动对象:大一,大二团支部,部分大三团支部(自愿参与)

科学发展观的实质——强调“自然、经济、社会”复杂关系的整体协调。

科学发展观的内涵——坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展;强调"按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和-谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求"，推进改革和发展。

主题拓展:

1时尚志愿，光荣服务

2绿色校园，节约社会

3继往开来，延续传统

4实践风潮，引领未来

注:各团支部也可在大主题的基础上自定其他积极向上的活动主题。

活动流程

11月6日—11月10日宣传活动.

11月8日中午12点之前要求各团支部上交打印版和电子版活动策划书和主题卡片

注:

1.打印版交到院系楼办公室116(转载需注明来源),;

2.活动策划书(在团支书群的共享上有一份活动策划书的模板)主要包括活动主题，活动目的和意义，活动形式，活动时间，活动地点，活动流程(活动前期，活动经过，活动后期)，活动的负责人和参与者，活动经费等;

3.主题卡片的内容包括本团支部活动的主题和活动开展的时间地点,署明团支部的名字,卡片大小为a4纸左右,可自加修饰.要求颜色显眼

11月9日—11月20日连续12天的活动时间.

注：各团支部可在这12天内选定恰当的时间自行组织活动。

11月20日—11月24日各团支部整理并总结活动记录

注:

1.24日晚上9点之前上交活动总结书和活动记录

2.上交的总结书要包括电子版和打印版,上交方式于策划书同

3.上交照片和dv(如有必要可以补充其他形式的活动记录),可以压缩打包然后发至组织部邮箱也可以用u盘拷贝给相应负责的干事。

11月27日活动和成果展示(现场50米挥毫)

注:1.每个团支部派数名团员参加(人数不超过4名)

2.主办方只提供画纸,其他材料要求自备。

团日宣传策划

时间：11月06日—11月10日

1.11月o6日—07日：许愿树宣传

在隧道口设置许愿树宣传站，工作人员可在距离隧道口20米处(最远距离，其他不限)拿出预先做好的写有本次团日活动相关内容的卡片,邀请路过同学帮我们把卡纸挂在许愿树上。在走到隧道口把卡纸挂上许愿树的这20米距离中，同学们一定观察了这张卡纸，则我们达到了宣传效果。许愿树将会停放2天。许愿树旁将一直设有我们的宣传牌，亦可以起到良好的宣传作用。

ps:许愿树的宣传可分3类—

1组织部自身：较大的卡纸(上写有大主题，时间)宣传本次团日活动

2参加团日活动的各团支部：鼓励他们多多利用许愿树来宣传自身的团日活动。

3其他未参与团日活动的同学：邀请他们写出对本次团日活动的期待和为参加团日的团支部加油助威。

2.11月10日：团日主题大拼盘

在各班上交策划书的同时要求他们附有团日主题卡片(在彩纸上注本班团日活动的主题、口号和开展时间、地点，色彩要鲜明，形状不限)。我们把卡片粘贴在海报纸上，形成巨型拼盘，在团日活动正式开始的前一天贴在教学区入口处的宣传板上，鲜明抢眼。

3.后期宣传—11月27日：50米挥毫

在所有团日活动都切实落实以后，我们将在隧道入口空地开展50米挥毫的活动，邀请参加团日的所有经贸团支部在限定区域内以感悟团日为主题作画，可水彩、涂鸦等等，形式不限。我们还将在现场摆放宣传栏(包括早期宣传的许愿树、主题拼盘以及各团支部上交的精彩照片等)，借此向全校展示我们经贸团日活动的所有优秀成果。

4.随时活动期间：

1贴纸标签

贴纸上用鲜艳的颜色写着“经贸团日，一同向前”的口号，宣传活动期间把它贴在宣传人员胸前或手臂。

2饭堂宣传

用鲜艳的彩纸剪成各种各样的形状，在纸上写上经贸团日活动的主题，开展时间等相关信息加以宣传。

ps：如有需要，可以在上面写上协助饭堂管理的语句。

例如：节约型社会从点滴做起

经贸团日活动正在激-情准备

敬请期待

宣传备案：

1.自行车宣传：在自行车上插一支宣传旗，在校道、图书馆和教学楼等区域环行，进行宣传。

预算：自行车可以用组织部成员的，旗的制作需要30元左右。

2.制作公益广告牌(用彩色纸板制作，牌子上署上“经贸团日将近”)

例：经贸组织部提醒您：天气转凉，团日将近，预防感冒，身体重要!

预算：约10元

(以上宣传备案可以与预定的宣传同时进行，并不冲突)

2014年10月07“让心灵与身体同样健康成长”策划书

一、活动背景：面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。

二、活动内容：

1.活动的目的；为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎

接即将到来的期中考试。

2.时间：2014年10月25日下午2：00

地点：

3.活动流程：

1）由团支书介绍心理健康知识。

2）组织同学们观看心理图片、做心理测试。

3）游戏一

猜数（三轮）：所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1～100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。

游戏二

猜猜我是谁(10轮)：选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。

游戏三

凌波微步：让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！

游戏四

贴牌游戏（三轮）：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2最大，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，最大者有奖。

4）对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。

惩罚方式：给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持人大声地念出来，如该要求不违反社会道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。

5）主持人作总结，活动到此结束。

4.相关工作安排：

1）___负责活动点的拍摄记录工作。

2）___和___准备一副扑克牌，购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品（四份）、绳子（多

一点），并准备好相机（请保证电满格）

3）组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用）。

4）___负责凌波微步中牵扯绳子。

5）___负责以短信的形式通知同学们和组织部______（组织部的同学要来评分）活动的

时间和地点。

5.附经费预算；

气球20元

绳子5元

双面胶2元

奖品50元

总计77元

6.活动中应注意的问题及细节；

___要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。

7.活动负责人：___

8.活动对象：___

___

2014

年10月19日

生命科学学院优秀团日活动

投标策划书―――（活动主题）

[2014--]

___投标策划书（一号、宋体、居中）

一、活动背景

二、活动主题

三、活动目的意义

四、活动地点

五、活动时间

六、活动宣传

七、参与人员

八、活动流程

九、注意事项

十、活动经费预算

（备注：大标题：宋体、一号、加粗；二级标题宋体、小三号、加粗；正文四号宋体、不加粗填写；活动宣传要广泛利用学院网站、微博、微信等新媒体，是加分项；投标策划尽量详细、全面，内容积极向上，形式要创新）

20__级___班

2014年__月__日

活动背景：为了加强班级凝聚力，增加同学们之间的联系，每个班级每月都会开展一次团日活动。为使同学们认真开展每次团日活动，并更好地相处，我们分团委组织部决定举办一次“优秀团日活动评比”的活动。

活动目标：让每个班级的同学能够相互了解、相互扶持，培养同学们之间的默契，增强班级的凝聚力。培养同学之间良好关系，使得他们无论在学习中还是生活中都能够相互帮助，生活地更精彩。

活动参与人员：08、09、10届各个团支部

主办单位：________理学院分团委

承办单位：________理学院分团委组织部

活动主题：展团员风貌，创支部辉煌

活动时间：待定

活动地点：待定。

活动内容：1、初选。

团支书将所有的团日活动总结材料汇总后进行评比；

2、答辩会。

（1）初选后，每班选一人将自己班级开展过的所有的团日活动以ppt的形式展示，评委进行打分。

（2）ppt展示完毕后，参赛人员回答评委的提问，评委根据参赛人员的回答进行打分。

活动流程：一、初选

1、通知各班团支书有关“优秀团日活动评比”活动的规则及初选时间，并让他们做好所有团日活动总结材料的总汇发到分团委组织部的邮箱；

2、分团委组织部干事对其进行收取并打包，发到组织部邮箱；

3、对于所有班级总结材料的总汇进行评比，筛选出部分班级进行下一轮评比――答辩会；

二、答辩会前期准备

1、通知经过筛选出来的班级，准备下一轮评比――答辩会，并告知答辩会的活动规则；

2、对于答辩会进行场地布置设计，并借好活动所需要的教室；

3、通过抽签方式确定展示顺序，并告知参赛班级团支书活动的具体时间及地点；

4、买好答辩会所需的物品，如邀请函、证书、场地布置工具、计算器、秒表、提示牌、矿泉水、笔以及签到表、评分表等；

5、邀请系团总支为这次活动的评委，同样邀请各个班级的团支书作为嘉宾，并邀请各班若干名同学观看此次答辩会；

6、各参赛班级团支书在答辩会前几天将制作好的ppt发到分团委组织部的邮箱（若有轻音乐，连同音乐一起发送）;

7、分团委组织部的其中一名干事对这些资料进行整理并打包到组织部邮箱，以备为答辩会的时候所用（若有部分班级未发送，对其进行一定的催促）；

8、对各干事进行分配工作，明确各自在答辩会上每位干事所需要做的事情并联系好礼仪；

9、制作相关的道具（布置场地之用），制作一张海报（贴在kt板上放在答辩赛场地门口）;

10、主持人写好主持稿并进行简单的彩排；

11、准备答辩会时所需的问答题。

三、答辩会

1、答辩会开始前几个小时各工作人员到位并对场地进行布置（打扫会场，安排座位，评委座上铺红布，摆放好台签、评分表、笔，检查电脑等多媒体系统，准备好各物资等）；

2、礼仪、嘉宾、评委及观众等人到位，参赛人员、嘉宾及观众进行签到，同时播放背景音乐；

3、答辩会准备开始，维持好活动现场的秩序；

4、主持人介绍到场的评委及参赛队伍并介绍比赛规则；

5、主持人正式宣布答辩会开始；

6、各班参赛人员轮流用ppt展示各班的团日活动风貌，评委进行打分并让相关干事收取评分表进行这一部分统分；

7、各班参赛人员演讲完毕后，评委分别对他们进行提问，根据他们的回答，评委进行打分并让相关干事收取评分表进行这一部分统分（在评委问完问题后，可以让观众提一个问题，让其答辩并给予评分）；

8、评委对此次答辩会每个班级的表现进行点评；

9、将以上部分的评分进行总汇，得出最终结果；

10、主持人宣布此次优秀团日活动评比的结果，即获奖班级；

11、给获奖班级颁奖并拍照（包括全部获奖班级团支书合影留念）；

12、主持人宣布活动结束；

13、工作人员对活动场地进行一定的打扫，并将部分物品归还；

14、活动完全结束后，分团委组织部各干事写一份活动总结。

注意事项：1、答辩会之前检查相关道具的齐全性与准确性（如检查横幅上的字是否正确）;

2、；相关工作人员提前到场，进行各种准备工作；

3、到时答辩会现场分工要明确以提高工作效率（防止出现有人到处帮忙抑或是有人忙不过来的情况发生）

4、若出现不懂的问题（如仪器的使用），可以询问负责人或是专业人员；

5、签到处可以放一个台签，写明签到以防止到场却未签到的状况发生；

6、答辩会快结束时留住获奖班级，之后要合照，以防出现活动未结束观众都已经离开的情况；

7、要求答辩会过程中气氛活跃但仍需一定地保持纪律；

8、座位安排：评委坐第一排，嘉宾坐在评委后面，再是观众；

9、答辩会过程中需要拍摄照片；

10、通知提前两周发给团支书。

活动用具：邀请函5份、一等奖证书1份、二等奖证书2份、三等奖证书3份、最佳创意奖证书1份、电脑（最好是两个以备不时之需）、工作证8个、计算器3个、秒表2个（其中1个备用）、提示牌1个、红色桌布1块、台签6个（其中一个是写着“签到处”的台签）、矿泉水5瓶、黑色水笔5支、签到表各3份（团支书签到及嘉宾签到）、两种评分表(一种是ppt展示的分数，另一种是答辩的分数)35份、统计分数表2份、详细工作安排表10份、各班团支书出场顺序表10份、场地布置工具（如横幅、kt板、海报等）。

附件1：评分标准

（1）团支书写活动总结材料汇总认真负责；

（2）活动主题突出并具有一定的深远意义；

（3）活动参与人员率高，班级中每个同学都积极参加；

（4）活动形式丰富，创新性强，具有专业特色；

（5）活动充分结合知识性、趣味性、思想性；

（6）参赛人员展示ppt时内容丰富、语言流畅、能活跃气氛、具有吸引力；

（7）参赛人员在答辩上应变能力强，问题回答令人满意；

（8）在整个比赛过程中，参赛人员姿态自然、大方得体。

附件2：评分规则

（1）评委评分后取平均分；

（2）ppt展示与答辩分别占50