1. 我难道说得没有道理吗
2. 正对：上下句意思相近、相似、相补充、相衬托。如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
3. 示例： ①茶砖将我和高原以及高原的战士紧紧联系在一起． ②我与这茶砖朝夕相伴，茶砖不仅缓解了我的高原反应，而且它是我无声的知己，是我的 朋友． ③茶砖见证了我在高原度过的难忘的岁月，寄托着我对高原生活的热爱和思念之情． ④茶砖给边防军人带来温暖和力量，我对茶砖充满了感激和赞美之情． ⑤茶砖更寄托了我对逝去的高原战友们的思念和赞美之情．
4. 拟物：把人当作物，或把这一事物当作另一事物来写。如：
5. 他外号叫张科学，种的西瓜，一百里外就闻到瓜香了。
6. 请赏析下面的句子
7. 明喻：本体、喻体、比喻词都出现的比喻。常用的比喻词有：像、好像、如、如同、似、好似、好比、仿佛、像… …一样、像… …似的、宛如… …一般等。如：
8. 15段划线句，联系全文，说说“洞茶”对于“我”有哪些意义。(4分)
9. 请概括“嫂子”这一人物形象的特点。
10. 议论：这类文章有论点论据，写起来你自己要心里知道自己的论点是什么，然后用论据来润色论点。
11. 拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，甚至会说话。如：
12. 知识小结：
13. 当堂测试与讲评
14. 《洞茶》一文中第⑩段写道:有了上次的教训，我不敢贸然相认。洞茶沏好，我……
15. 检查与测试
16. 抒情：就是将作者内心的情感描写出来，比如表达一种喜悦的心情
17. 请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。（4分）
18. 不以为意 茶砖相伴 绝望黯然 重逢茶砖
19. 借喻：本体和比喻词都不出现，直接用喻体代替本体。如：
20. 课堂总结
21. 文章第（28）自然段中的“财富”比喻什么请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。（6分）
22. 考点突破
23. 文中画线的句子“嫂子是弓，我们是箭，弓因箭而弯”运用了什么修辞手法包含了哪些含义
24. 暗喻：本体、喻体和比喻词都出现，常用比喻词有“是、成为、变成、当作”等。如：
25. 言之有理即可，看清要求。
26. 表现小结：
27. 说明：用简明的语言描述一个事物的一些特征，说明文一定要真实最好不要胡编。
28. 请从修辞手法或写作手法角度赏析句子。（4分）
29. 文章第自然段画线
30. 这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”的地方。
31. 一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
32. 记叙：直接将人物的经历和事物的发展变化过程记录下来就行了。
33. 描写：将要描绘对象的状貌、情态描绘出来，主要有心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写等。
34.
35. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
36. 春华秋实，没有那浩荡的春风，又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢
37. 方法小结：
38. 文章通过哪几件事情写出了嫂子对我的关心
39. 请梳理文章思路，填好下表(4分)
40. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的（朱自清《春》）
41. 鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是他自己的写照，也是他作为一个伟大作家的全部人格的体现。