年度班主任个人工作总结

光阴似箭，日月如梭，又临近了本学期的期末。回顾此期，我担任的是五年（1、2）班数学教学工作兼五年（2）班主任，可谓工作中有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将此期的工作总结如下：

一、思想方面

本学期来思想上，我始终践行社会主核心价值观，严格按照学校的教学工作计划和上级教育部门的有关教育教学精神，从各方面严格要求自己，培养学生全面健康发展。工作上尊敬领导，团结同仁，服从安排，热爱学生，按开学初制订的工作计划尽职尽责、脚踏实地地干好。1、提升自身素质，活到老学到老，我积极参加校内外组织的教研活动，用先进的教育理念引领自己课堂教学，填补自身的不足，做到了在教学上，有疑必问，有问必解，提升了自身的素质。

2、以课堂教学为中心做到：开学之初，认真地学习、研读了课程标准、深入了解了教材的编排体系，仔细研究了课标讲的知识技能的要求及教学目标、重难点、注意点和关键点，研究了班级情况和学习情况；认真备好每节课，收集分析每节课上课的得失，构思好下节课如何高效上课；认真上好每节课。课堂上以人为本注意调动学生的积极性，相信学生的能力，大胆地放手让学生去探究，动手，动口，动脑，体现自主学习，激发不同层次的学生都参与到学习中来，加强师生交流，感知知识形成过程，让每个学生学有所得，学有所获；认真批阅学生的作业，做到及时、全批全改，注明恰当的语言，激发学生学习数学的兴趣，做到培优辅差常抓不懈；认真做好家长工作，与家长同心同德，引领孩子健康向上发展。

三、班级工作方面

本学期，针对五年（2）班的学生思想波动，与科任老师联手在班会课或者课间休息间每时每刻都对学生进行了育人教育和安全教育。如：社会主义核心价值观的教育、我的安全我做主的教育、养成良好的行为习惯的教育、文明礼仪的教育、垃圾分类教育、保护地球人人有责的教育、贯彻新版的《中小学生守则》的教育、激发学习兴趣的教育、明确学习目的的教育、树立远大理想的教育、了解时代特征的教育等，使全班同学均能正常发展，营造了和谐团结向上的班集体。总之，本期的工作有得还有失，如部分学生的知识结构还不是很完整，书写潦草，错题不能做到及时改正，部分家长配合得欠默契等。因此，我会在今后的工作中，扬长避短，不断创新,使不同的学生得到不同的发展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把教学工作做得更好。

20__年1月