镇多措并举开展农村实用人才工作总结

_____镇根据区委、区政府的安排部署，结合自身实际，坚持以邓XX理论为指导，认真制定并实施____村实用人才培养工程，我们坚持德才兼备的方针，坚持面向和服务于经济建设，统筹考虑各类优秀人才培训，本着既立足于现实，又着眼于长远，既注意面上培养，又突出重点的原则，加强了人才的培养、开发、使用力度。下面，将这一年来的工作情况做一简要汇报：一____村实用人才队伍建设基本情况

20__年，在区委组织部和区农委的指导下____镇继续挖____村优秀人才资源，经过推荐考评确定了42____村实用人才协议培养对象，根据培养对象从事的不同行业，有针对性的制定帮培计划。同时，积极推____村实用人才级评定工作，共申报初级20名，中级3名。

二、具体工作开展情况

（一）切实加强领导，明确职责分工。

成立了_________村实用人才工作领导小组。组____镇组织部长担任，副组长分别由主____镇长和农业科科长担任，成员包括蔬菜服务中心、林果服务中心等部门的相关工作人员和技术骨干，领导小组办公室____镇农业科，具体负____村实用人才工作方案的制定、完善和组织实施等日常工作。组织机构的完善________村人才培养工作的开展提供了有力的组织保障。同时，明确了职责分____镇组织部负责安排

（二）强化培训，增强素质

1、积极聘请专家，充实师资力量。在落____村实用人才开发和培养工作中____镇聘请了___区种植服务中心、___兽医卫生防检站、___农科所等单位的专家，为实用人才传授蔬菜管理、高产技术、病毒防控技术；免疫基本知识、免疫程序，防疫措施，传染病的诊断和处理；小麦肥水管理技术和后期管理，玉米高产栽培技术，玉米品种介绍等方面专业技术。

2、不断实践探索，丰富培训内容。在推____村实用人才队伍建设工作过程中，我们将培____村实用人才与各类农业政策有机的结合起来，尤其是加强与农业科技培训工作的结合，将提高培养对象的相关技术水平放在第一位，搭____村实用人才的培训平台和实践平台。在实践中，采取现场指导与集中授课相结合的方式，把学员都聚集到一起，由专家统一授课，大家一起进行经验交流,遇到问题随时联系上级专业部门进行指导，这种做法解决了养殖户的许多实际问题。农科所的专家从整理土地、施肥、浇水、品种选择、薯秧的栽培到田间地头都进行现场指导，使学员基本掌握了甘薯高产栽培技术和病虫害防治知识，每亩增收约在15%以上，有效地促进了农产品的种植质量。

3、突出重点，务求实效。经过近一年的帮带，学员们

基本上都掌握了所种所养品种的基本知识和一些技术性问题，还与专家结成了友好的关系。有的专家经常到结对学员进行帮助，还带去的科学养殖技术，进一步促进了农产品的增产增收，提高了养殖的成活率，减少了成本开支，增加了经济效益。

三、下一步工作计划

深入贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本”的核心内容，根据培养对象自身需求________村现状开展有针对性的参观培训活动，在技能和思想上进一步“武装________村实用人才队伍，充分发____村实用人才的影响力及带头作用。特别是那些经过帮带致富的学员,要以他们为亮点,加大宣传力度,让每个学员都能参与其中,今后的工作中，将加____村人才资源的开发力度，围________村产业结构调整的需要，重点培养农业科技推广人才____村实用人才，稳定壮大农业____村人才队伍________村两级共同努力下，培养和造就一批有文化、懂技术、会生产、善管理____村实用人才队伍，基本形成门类齐全，素质优良，结构合理____村实用人才新格局。

_____镇组织部

20__年_月_日