品德科工作总结

指导思想：在新的形势下学习科学发展观，深化课程改革，进一步提高品德教学的课堂效率和教学质量，是我校品德科不变的目标。素质教育要求下，品德这一科的地位提高了，要求也变高了，因此我们应该进一步挖掘教材的可操作性，逐步拓展品德教研的平台，让它与时俱进，走科学发展的道路。

主要工作收获和成绩：一、工作收获：1、顺利完成本学期的教学任务，并按上级要求严格做好有效作业、期末检测、学期总评价等工作。

2、本学期抽测五年级品德，两位科组成员通过努力让五年级的学生表现优异。

3、通过学习《未成年人保护法》、《防止未成年人犯罪法》、《历史题材品德课教学应体现四种意识》等内容，老师们对工作范围内的法律认识提高了，对不同内容的教学认识也提高了。

4、在讨论三个题目后，老师们普遍反映品德老师一定要用好批评的权利，更细心地观察、转化学困生，也要注意批评的尺度，以免伤害学生，造成不良影响。

5、在通过对优质课的听评，科组成员不仅加深对五年级品德教材的认识和理解，还对多媒体教学的提升课堂效果，活跃课堂气氛有更准确的认识。科组成员一致认为，品德课堂教学应该简化流程，活跃课堂气氛，让学生投入课堂，成为课堂主人，那课堂效率就会不断提升。

二、成绩：1、邓_参加品德科异地教学优质课比赛，获松洲街二等奖，白云区三等奖。

2、李X、刘X、邓_、宋X、招_等六位老师参加白云区品德有效作业设计获得优秀奖。品德学科工作总结在繁忙的工作中，感觉时间总是那样匆匆，开学伊始的激情似乎还没有散尽，却已进入了学期工作的的尾声。回顾一学期的工作，品德学科结合学校及部室工作部署，以减负提质，打造高效课堂为目标，以新课标培训为切入点，把常规调研指导与网络交流相结合，把理论学习与课堂教学展示课相结合，有效地促进了品德学科教师的专业发展，有效地提升了课堂教学质量。现将本学期的工作总结如下：一、学科研训工作

1、务实新课标培训,促进理论提升

开学伊始，认真研读了品德与生活、品德与社会课程标准，为了更准确地解读新课标，我将新旧课标逐章、逐句进行对比，寻找变动点，结合资料研读课标编写者修改意图。为了更加直观呈现给基层教师，让基层教师对新课标把我更加精准，我利用大量的时间，制作了电子讲稿。变动处全部通过动画展示，变动意图或是插入课堂教学视频或是通过教学案例进行解读。这样变动处清晰可见，变动意图，不再停留文字的简单识记，而是更加直观，可以触及。在本县内，为基层教师进行了《品德与生活》课程标准解读__市学院滕_的指派，__市品德学科骨干教师做了《品德与社会》课标解读。因为准备充分，得到了与会老师的认可。通过培训，老师们对新课标有了新的认识和提升，有效地促进了教师专业发展，提升了课堂教学质量。

2、充分利用网络平台，加强教师间备课交流

组织教师在QQ群组中进行教学交流，并将教师备课教案、心得体会、课件资源在QQ群组空间发布共享，既减轻了教师负担，又提高了教师备课的质量与效率，以及信息收集的能力。

3、立足课堂教学，重在质量提升

品德学科一直把提高课堂教学的有效性作为一个目标。本学期去了唐X、穆X、小XX、黄X、八会、吉X、刘X、三新学校，__镇二小等___镇学校进行常规调研，深入课堂听课，并和一线老师进行面对面交流，及时解决教师在新课标下的课堂教学困惑，促进了新课标的落实，有效地提升了课堂教学质量。

以教体局在三新召开“减负提质，打造高效课堂”现场会为契机，对三新学校王_课堂教学进行指导。开始王_，信心不足，压力很大，根据王_的教学风格，从教案的设计到课件的制作，与王_反复研究，几易其稿，最终王_不负众望，代表我们学科，为与会品德学科老师代表呈现一节优质的展示课。通过此项活动，王_得到了锻炼，与会的老师对新修订的课标、对高年级品德课有了更准确的把握。5、准确把握课标，科学命题，意在引领

新课标的修改，为本学期的命题增加了难度。命题中，在内容上，既要考虑到考察点的涵盖面，又要考虑课标的变动点；既要考虑到学生学习考察，又要注意教师新课标的把我与今后教学理念的引领。命题之初对照课标，需要反复翻阅教材，哪些内容已经删除，哪些内容需要增加，虽说一张试卷分值只有25分，但同样要做到章章有内容，课课有考查点。这样每一道题的呈现，就需要进行仔细的研究，认真的思考。我们出题者和答卷的学生其实都是考生，孩子们在意的是分数，而我们在意的其实更多：领导、老师、学生、家长是否认可四个年级的试卷已经出完，非但没有交工后的轻松，反倒更多了紧张。

二、学校部室工作

1、成绩统计工作

学生成绩汇总，这项工作，看起来真的是不足为道，但这项工作也确实繁琐，而在数据统计中稍有疏忽，就能造成错误，而一旦有错就很难发现。数据统计无误，那是天经地义，不足圈点，但要出现错误，那就是态度不够端正。已经记不清了，这项工作从哪天起落在我的身上，不过确实也磨练了我，让我不敢马虎。面对繁多的数据，反复对照检查，但还是担心哪个数据错了，哪个字符格式不同了。即使检查了好多遍，但当向主任交工时，还是不自信，因为每年把数据交到主任那时，主任总会找到一些错误。今年统计成绩时，担心自己检查不出来，就请王X帮着看，自己又把打出来再检查，本来以为准确无误了，但交到主任那，还是发现了问题。今后还要细致，细致，再细致，希望这项工作能够把自己磨练得更加细致些。

2、配合教体局在三新召开的“减负提质”现场会，为主任、三新学校田_制作电子讲稿。因为有上学期基础，主任的电子讲稿制作起来相对上学期来说容易一些。但因为主任的讲话内容有些变化，那么就需要增加一些材料与图片，还好电教部音像资料比较齐全，在收集这方面的信息时，得到了电教部很多帮助，收集起来比较方便。为了能让电子讲稿的演示与主任的讲话完美统一，需要对每一张图片出现的时间、时长进行反复排练和修改。事前主任不厌其烦地不知练了多少遍，这种认真劲，真的需要我学习。

为了让话稿子制作

为了让田_在汇报会上的发言更加精彩，主任指派我为他的讲话

稿制作电子讲稿。他在会上讲话时间有限，但要呈现的内容又太多。怎样能让电子讲稿在内容上更加丰实、在形式上更加精彩，反复琢磨讲话稿。制作电子讲稿，需要收集大量的图片照片，而他提供的资料图片又不多，所以做一点，要一点，要一点，他能给你传一点。所以，给他制作电子讲稿很费劲。以此同时，帮助三新学校宋_修改发言文稿。反复研读文稿，弄清宋_的文稿内容后，在不改变作者意图前提下，对部分内容进行了重新的调整，部分语句进行了修改，每个小节重新拟定了小标题，使文稿逻辑性更强，思想内容更加准确突出。

以上这些工作以及对王_课堂教学指导，几乎是在同一时间进行，很多时候，都是上午听课，下午和晚上制作课件、修改教案。虽然很累，但却很充实。

部室___镇期初工作检查，继续教育检查

（3）参加品德课程与校本课程有效融合现场会

（4）组织个别参赛教师__市品德优秀课例评比

（5）交流品德课堂教学心得

今后，我们将继续努力，不断实践，更好地推进教学改革，推进素质教育，更新教学理念，进一步提高教育的针对性、实效性，让儿童的品德在生活里萌芽，让儿童的生活在笑声中飞扬。

一、学科研训

1、开学初，根据上学期的工作、结合学校的工作部署，制订了科学详尽的学科工作计划。

2、__镇首__村小学许玲老师代__市市级品德优秀课教师__市级优秀课汇报。为了把高质量的课堂教学呈现__市学科老师面前，在汇报前进行了多次指导，包括教案的设计，课堂语言行为的设计、课件的设计，事无巨细地全程参与。本节课堂教学，最终得到了与会老__市及各区教研员的好评。

3、参加省级新课标培训

利用三天时间，到沈阳参加新课标的培训。有幸近距离地接触到了国家教育部高峡老师，聆听了她对课标的解读，确实受益匪浅。会

后认真地整理了高老师的讲义，为下学期县域内培训做好准备。

4、整理学科档案。为了配合学校的继续教育工作，对本学科的继续教育档案进行认真整理。

5、期末命题，期初成绩统和汇总。这里要说___镇的学生成绩汇总工作___镇报上来的成绩有时和卷面成绩不相符，所以在汇总时需要重新核算，很是麻烦。因为___镇成绩汇报有假，所以到最后会总时总是不合，就要重新查找问题出现在哪里。在做这份工作时，很是紧张，总是担心一个不小心出现偏差。所以，即使成绩统计完毕后还要进行反复查找，眼睛很是不舒服。直到成绩交付领导，没有得到质疑和反馈后，这份心才算落地。

二、其他工作

1、三月到四月，借调人事局参加档案整理工作一个月，后期当借调的人事局的老师有事时，随时替补，此项工作历时30多天。

2、在侯_的指导下，完成了读书报告会的活动设计和主持工作。根据侯_设计的主题，从内容的选择，到活动的安排，从素材的收集到后期电子讲稿的设计和制作，都经过多次修改，付出了很多心血。在最后一次整体串接和排练时，却遇到停电，我们参加政治学习的几个人，就在学校等待，直到晚上七点。利用晚上时间进行了整体排练了一次。感觉本次排练非常有必要的，解决了很多细节问题。有一种感觉，正式这些细节才成就了第二天的精彩。

3、为了让主__市级有些课汇报会上的讲话更加精彩，为主任讲话稿制作了电子讲稿。主任的在会上讲话时间有限，但要呈现的内容又太多。怎样能让电子讲稿在内容上更加丰实、在形式上更加精彩，经过反复琢磨。制作电子讲稿，需要收集大量的图片照片，需要解决很多技术。于是就一边学习一边制作，因为时间紧，所以在制作中感受到的不仅仅是累，更多的紧张着急。由于过于投入，在学校制作电子讲稿忘记下班，当课件基本成型时，已是晚上11点多了。索性不回家了，继续制作，知道第二天凌晨5点。通过制作电子讲稿，自己学到了很多。知道了幻灯片还有那么多功能自己不曾了解。

以上几项工作时间比较集中，都在五六月份，哪项工作都重要，哪项工作都需要细致的进行，来不得一点差错，那多段时间，总觉得时间不够用。一边做工作，一边平衡时间，还好各项工作都得到比较圆满的结局。

三、今后工作设想

1、继续扩大网络教研组，把网络教研做实。时间固定，内容多样，形式灵活。

2、加强学科梯队建设。积极调研，挖掘典型教师，培养学科后备力量。对县级优秀课教师进行跟踪听课指导，为他们__市优秀课做好准备。继续给党_、夏林老典型教师工作任务，如承担网络教研部分工作，让其在学科研训中发挥骨干作用。

3、继续进行高年段课堂教学研讨，通过__镇__镇两个片区教研组集体备课、课堂教学展示等活动开展，推动高年段品德教研，让更多老师能够在活动展示中得到锻炼。

对孩子思想意识的影响和教育是个长期的工作，今后我们将继续努力，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，使孩子对本学科保持着一种喜欢的兴趣，相信这兴趣可以让孩子慢慢懂得，品社学科真的影响了自己的认识。教师在会反思，在相互会了交流，在会吸纳，在会调整，在合作中获得成长。今后，我们将更好地发挥教研组的作用，把工作做得更好。

回顾一学期的工作，琐碎而又繁杂；展望未来工作更是任重而道远。20__年_月_日