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最美教育工作者事迹简介100字以上20篇

2024-07-16 来源:星星旅游

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇1】

刘军

刘军,两江新区星光学校副校长,小学英语特级教师,获评两江新区最美教育工作者。刘军主编了《基于学科核心素养的小学英语教学案例研究》,同时还主持了刘军教学专家工作室、刘军特级教师工作室、刘军名师工作坊,走在课改前沿,多节课获全国全市奖项。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇2】

肖雨佳,百花小学信息技术教师。

作为电教管理员,为保证电教设备的正常运行,他不分昼夜、经常在学校加班到深夜。担任学校创客社团的辅导教师,所辅导的学生在河北省青少年机器人竞赛、河北省“校外教育杯”等比赛中获得多项荣誉。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇3】

李玲

李玲,两江新区白马小学教师,获评最美教师。作为扎根白马小学的一名普通教师,她用一堂堂数学课把加减乘除刻进孩子的成长,用小数分数丰盈他们的智慧,撑开儿童成长的天空,和一颗颗童心同频共振,去“发现儿童不可思议的力量”。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇4】

杨溢,西小屯小学美术教师,复兴区刘小山艺术工作室成员。

在教学中,她关爱学生,注重素质教育,为困难学生解决实际问题。在校内创建国画社团,带领学生多次获得市、区级各类奖项。作为党员,她严格要求自己,为人民服务,__。作为行政人员,工作细致,任劳任怨。曾获得河北省原创绘本金奖,邯郸市优质课,邯郸市优秀辅导员等各项荣誉。她用行动证明着作为一名人民教师应该履行的职责,三尺讲台,无悔青春。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇5】

王朋举,前进小学体育教师兼总务副主任。

他关心、爱护学生,精心设计科学合理的体育家庭作业并录制短视频,提高学生的体育成绩和身体素质;他团结服务教师,任劳任怨,视校为家。学校卫星厨房建设,他勇挑重担,迎难而上,积极督促、协调各项工作,牺牲暑假休息时间,夜以继日坚守施工现场。在平凡岗位上,奉献自己的全部力量。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇6】

费琳

费琳,两江新区康庄美地第二小学教师,获评最美教师。爱是关注,爱是鼓励,爱是用心。面对班级有些孤僻内向的学生,她说“若是想和同学交朋友,就要对同学微笑,跟同学拉手。”她也告诉班上孩子,“她只是比我们走慢了一点点,我们应该等等她。”

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇7】

靳钰,停驷头小学教师。

她扎根农村,追求卓越,刻苦钻研教材,因材施教,所带班级成绩名列前茅。曾荣获复兴区中小学“教坛新秀”“邯郸市师德楷模”、“复兴区模范教师”称号。复兴区首届、第二届英文朗诵比赛小学组一等奖;复兴区第六届至第八届“三杯赛”教师讲课比赛小学英语一等奖;2018-2020年两届“全国中小学教师说课展示比赛二等奖。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇8】

牛丽琴,人民小学教师。

从教26年来,一直担任班主任,并赢得家长信任和支持、学生的爱戴和尊敬。她钻研业务,争做学者型教师。每天精心备课,积极教研,教学水平不断提高。注重学习,争做智慧型教师。创新教学方法,注重言传身教,在潜移默化中培养学生良好品德,既教书、更育人。曾多次被评为校、区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇9】

伍爱华,女,汉族,1976年11月生,中共党员,邵阳市洞口县水东镇中心小学教师。

她扎根乡村教育25年,用爱心点亮乡村孩子的心灯;她寓教于乐,她的课堂深深吸引每一个学生;她倡导生活作文,运用各种方法让学生“我手写我心”;她爱生如子,被学生称为“妈妈老师”;她教学成绩突出,一直名列镇、县前茅。

曾获“湖南省特级教师”“湖南省优秀乡村教师”“邵阳市最可爱乡村教师”“洞口县教书育人楷模”等称号。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇10】

朱朝义,男,汉族,1965年8月生,怀化市会同县第一中学正高级教师兼科技辅导员。

他毅然放弃发达地区优厚待遇和发展平台返乡任教,37年如一日坚守教学第一线,“生活化”“科创化”是他的教学风格;他充分挖掘家乡的自然和人文资源,利用节假日组织学生开展丰富多彩的科技活动,为边远山区的孩子开启了一扇“科技之窗”,师生成果荣获省级、国家级奖百余项。

曾获“全国优秀老师”“湖南省优秀科技工作者”“湖南省十佳科技教师”等称号。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇11】

李军,男,汉族,1969年8月生,湘乡市壶天中心学校教师。

他以高尚的师德教育学生,双腿骨折却放不下讲台。他撑着拐杖家访,先后劝返、资助了20多个贫困孩子。他担任学校政史地教研组组长12年,校报主编13年,主持学校科研课题,编著学校校本教材,任劳任怨。

曾获“中国好人”“湖南好人”“湖南省优秀乡村教师”“湘潭市优秀教师”“湘潭市师德标兵”“湘潭市最可爱乡村教师”“湘潭市莲城园丁奖”等称号。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇12】

兰旭霞,女,汉族,1978年12月生,永州市东安县凡龙圩学校教师。

她坚守乡村学校,潜心执教26年。她坚持品德与知识相结合,倡导生活化实用化课堂教学。她关爱每一名学生,成为乡村孩子成长追梦的引路人,并深得学校师生和家长信任。她撰写的教学论文获省级以上奖20余篇。

曾获“2017寻找最美教师‘十佳个人’”“湖南省最可爱的乡村教师”“湖南省特级教师”“湖南好人”等称号。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇13】

宋祖荣,男,汉族,1968年1月生,中共党员,怀化师范高等专科学校党委副书记,教授。

他用37年的坚守,扎根怀化,服务乡村教师教育。他常怀感恩之心,像父亲般带弟妹读书,也像兄长般关心和帮助学生。他积极探索“研训一体,以研促训”的师训新路,主编教材获评省优,入围“国规”。他身体力行,全心指导青年教师教学和科研。

曾获“怀化地区先进工作者”“湖南省优秀教师”“湖南省特级教师”等称号。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇14】

唐继东

礼嘉中学校长、重庆市高中历史骨干教师唐继东获评重庆市2022年最美教师。在他的带领下,从“校长轮班制”“联络人制”的校区治理到“双组长制”的年级管理,从绩效分配、职称评定的人事改革到教师教学评价、班级综合测评的评价创新……200多项改革展开;学校新增金童校区,教师获得市区级以上赛课一等奖达53人,学校获评2个全国典型案例,1个重庆市人民政府基础教育成果一等奖等荣誉。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇15】

谭婧

两江新区天宫殿学校教师谭婧获评重庆市普通中小学优秀班主任。在班级这个生活域场内,每个孩子都渴望在集体中拥有幸福的情感体验,谭婧就是一个唤醒他们的生命感、价值感的人民教师,引领他们走向更远方。谭婧2021年参加两江新区中小学班主任基本功大赛,获得中学组一等奖第一名;以市级决赛特等奖第一名的成绩摘得市级大赛初中组桂冠。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇16】

杜亮

杜亮,两江新区云锦小学教师,获评最美教师。他坚信作为一名教师,一定不能吝啬对学生的鼓舞,这样才有唤醒孩子灵魂的机会。杜亮用真诚的鼓励打动了班上的一名同学,多年后收到学生“考上重点中学”的感谢短信。“虽然没有人能左右我们的命运,但老师一句重要的话有时就可能唤醒我们的灵魂,照亮我们前行的方向。”杜亮说。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇17】

刘德淑

刘德淑,华师附中旭学校教师,获评最美班主任。当刘德淑从初中来到小学,和学生们一起写日记,一起打乒乓球,一起跳皮筋,对于日记每日一批注,与家长们紧密沟通,时间并不久,她与学生就已经建起了心灵的沟通桥梁。这个过程中,刘德淑发现的孩子们的奇思妙想,于是用班级文册《童年之声》《少年发声》记录下了这些精彩的文章。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇18】

王云真,女,汉族,1980年9月生,娄底市吉庆镇南山中学教师。

她虽因患小儿麻痹症而终身残疾,却对教育事业“以身相许”。她把全身心的爱倾注在学生身上,呕心沥血,不仅是学生心目中完美的“老师妈妈”,还是同事教学上的“超级偶像”,也是学校领导们眼里的“救火员”。

曾获“全国优秀教师”“湖南省最可爱乡村教师”“湖南省实事助学杰出教师奖”“湖南好人”等称号。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇19】

卢光琇

卢光琇,女,汉族,1939年4月生,九三学社成员,中南大学教授。她八旬高龄仍坚守教学一线,坚持把课堂搬到临床一线,将一流临床资源转化为一流育人资源,与其团队共培养22名博士后、135名博士和354名硕士。她深耕生殖、遗传、干细胞学科领域,带领团队建立全国第一家精子库,指导诞生我国首例人工授精婴儿,为20多万个家庭带来新生命。她捐资1000万元设立“卢惠霖教育基金”支持学生成长,培养了一大批生殖医学拔尖创新人才。曾获国家科技进步二等奖、全国五一劳动奖章、全国优秀教师、全国优秀教育工作者等荣誉。

最美教育工作者事迹简介100字以上【篇20】

柳佳,女,汉族,1979年5月生,中共党员,沅江市特殊教育学校校长。

从事教育工作23年,她始终坚持“让每一个生命绽放精彩”,把特殊的爱给了特殊的他们。她筹措资金近400万元,改善学校办学条件并添置康复训练设施,先后共接收残疾学生400余名,所有学生实现了零收费就读且康复效果显著,30多名残疾学生回到了普幼和普小学习,35名残疾学生通过学习和康复训练走上了工作岗位。

曾获中国残联和教育部“特教园丁奖”、湖南省特殊教育“先进工作者”“益阳市教育突出贡献奖”等荣誉。