一、爱岗敬业，做好本职工作
作为一名党员，她热爱祖国，拥护中国共产党的领导，思想要求进步，组织纪律性强，立足工作岗位。作为一名人民教师，她始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任，恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一、20__年春，一场疫情突然来袭。她作为一名党员教师，始终牢记自己身上肩负的使命，积极参与到疫情防控中去，坚守小区卡点。每天在寒冷的环境中她一站就是几个小时，有时天还没亮，有时天色已经很晚，没有任何怨言，认真做好人员及车辆进出记录，一干就是半个月，为抗击疫情做出了积极贡献。
二、用心做老师，辛勤耕耘第一线
在工作中她每天抽时间为学习有困难的孩子补习，从不收取任何回报。她严格约束自己，不计名利，她倾情付出，把爱心洒向学生。她关心学生、热爱学生，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。20__年，她接手的一年级一班，班里有个姓苑的孩子，孩子几个月大时妈妈就嫌家贫离开了他，家里还有年迈的爷爷，全家只靠爸爸打零工维持生活。长久以来孩子的性格内向，每天造的脏兮兮的，有时还穿一只皮鞋一只布鞋来到学校，学习成绩就更不用说了。了解到这个情况后，刘老师就利用课余时间和他聊天，帮他补习功课，把自己孩子穿小的衣服都送给他，洗脸、洗手、剪指甲更是经常事。今年由于疫情的原因，进行线上教学，这个孩子经常缺课，从来不交作业，她和家长了解情况后决定每天视频给孩子辅导功课，批改作业。经过一段时间的努力，他从开始一道题都不会到期末考试得了80多分，这让她体验到倾情付出后收获点滴回报后的那份喜悦。
三、关注学生身心健康，无私奉献
刘老师重视学生心理健康教育。她在工作中特别重视对“留守儿童”的心理辅导和教育，对他们付出更多的'爱。近几年来，外出务工家长在不断增多，留守儿童也多了，对班上的留守孩子，她非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习、生活及心理健康状况，使这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。她们班有一个姓张的孩子，出生不久父母就离异了，父亲常年在外打工并且已经有了新的家庭，这个孩子只能跟随爷爷奶奶一起生活。这个孩子性格极为内向，不爱说话，总觉得爸爸妈妈不要她了，很是自卑。知道这些情况后，刘老师主动找她亲切谈心，给她经常与老师、同学交流的机会，她还常常买学习用品鼓励这个孩子。时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显的进步，大家的关爱和鼓励，让她摆脱了没有父母的阴影。
四、不断学习，提高自身业务
教学相长，刘老师在成就学生的同时，也在不断地提升自我。她从一个的科任老师，到班主任教师，付出了很多努力。在这个过程中她利用课余时间去学习、探索、实践，还虚心向老教师学习，共同研究，主动听课，终于有了一套她自己的教学手段，和独特的教学风格。她曾多次参与公开课活动和赛课活动，并取得了喜人的成绩。连续多年被评为优秀教师、优秀班主任、师德先进个人。
在多年的工作实践中，刘老师教育报国守初心，立德树人担使命，用自己那博大无私的爱深深地感染着学生，把爱洒向孩子的心田，为学生的成长默默付出全部智慧。她用自己的满腔热情和拼搏进取，书写了巾帼建功新篇章。