一、组织班内学习活动，并得到邻班的效仿。
在XX年开学的时候，新班委换届时，班委发现大家的学习积极性不够，于是并没有像以前一样做口头的表面工作，而是组织班委们一起讨论解决方案。
从活动的内容，活动的方案，活动的可行性，是否能够吸引大多数同学参加，是否有创新元素，场地的借用等方面产生的广泛的讨论。班长提议展开一场大的、固定举行的“同学当老师”型的学习讨论活动，并下狠功夫抓，不能像以前一样只做嘴上工作——班委们顿时感觉到了任务的艰巨与神圣！但是，他们并没有被这个重担吓住。他们互帮互助：班长负责学习方向的选择，学习委员负责备课，生活委员负责借教室，团支书与宣传委员负责打口号与宣传。
于是，在大家的合作下，一场轰轰烈烈的信科0901学习活动正式开始了。它摈弃了老师一人当道的教学模式，开创了学生走上讲台、学生与学生讨论、在讨论中学习、在讨论中进步的学习模式，努力探寻一条原创的，适合信科0901发展的学习路子。本活动在持续了半学期每周一次的高强度运作后圆满的画上了句号，演讲者的各方面素质均有明显的提高，同学们的学习成绩，包括对知识的理解深度，对知识的灵活运用能力，知识与实际相结合的能力等也有很不错的提升，远远超额完成任务！
这项活动的开展不仅受到了辅导员的大力支持与拥护，还得到了邻班的效仿，对学员内的学习气氛与风气起了很好的促进效果。
二、组织院内两次学科交流活动，受到同学好评。
在大二同学们选双学位感到迷茫的时候，和大二上期末选课无从下手的时候，我们班委分别策划、举办了双学位经验交流会与选课指导交流会。
前者邀请了诸多选了本校金融、会计，选外校的`英语、金融、计算机的师兄师姐来做指导。他们准确地点出了双学位与考研的关系，做了利弊分析。在演讲之余，他们还对自己的大学生活做了总结，与师弟师妹们一同展望未来。他们感谢母校的用心栽培，并告诫师弟师妹好好学习，学习第一位，为母校争光！
选课指导交流会则是同学们对很多下学期课程的设置与核心内容感到手足无措、需要指导时，我们请来了院内的常金华、卢国祥老师，用他们有经验与睿智的演讲解除同学们云雾弥漫的大脑，让大家清晰、郑重地选下了自己感兴趣的课程，为下学期的良好学习奠定了坚实的基础！
总体上，上个学期班级内的学习风气还是很不错的，但是我们应该以更高的要求来要求自己，我们应该用更高的目标来指挥这个学期的学习。所以，我们还需努力，还有一段很长的路需要等待我们去走！