怎么教小孩学会保护隐私怎样区别性教育与色情读物
1.目的不同 性教育是帮助人们认识自己和异性的性器官、性生理、性心理特性，建立符合科学、道德的性行为方式和两性关系。而色情读物则以刺激性欲，以性享乐为唯一目的，不顾手段和方式，违反道德、伦理和法律来实现这种生理的欲望。
2.态度不同 性教育以科学严肃的态度讲解人的性生理、性器官，以及有关性的心身疾病等；而色情读物则以与社会道德相悖的人生观来看待性器官、性生理及两性关系，以不负责任的态度挑逗读者去满足性要求。
3.内容不同 性教育以人类遗传学、解剖学、生理学、医学心理学、社会医学、行为医学等为基本内容，是科学知识和文明的规范；而色情读物及其影像则宣传以施虐或受虐，口交、乱伦、淫乱、露阴、裸体娱乐等变态方式来获得性刺激。
4.效果不同 性教育打破性的神秘感，能使受教育者在性知识、两性关系的处理上更加成熟，这种知识可以促进夫妻感情和谐，家庭幸福。色情读物给人以迷乱的性刺激及不负责任、有悖伦理的性行为，结果使性罪错增加，害已害人，危及社会。因此，性教育应该被肯定和推广，而对色情读物则应予以取缔。
保健要点
如何教会幼儿保护身体的隐私
（1）家长要告诉孩子，每个人的身体都是属于自己的，应该被尊重。
（2）可以抚触自己的身体，但抚触有些部位不宜当众进行。
（3）不能随意接触别人的身体，如果在接触时别人表示反对，应该及时中止。
（4）不可接触别人的一些部位。
（5）除了父母、亲近的照看者和医生以外，任何人不能接触自己的隐私部位。
（6）如何任何人的接触让你感到不舒服或“不对”，即使是亲友师长，孩子都有权要求中止。
（7）让孩子树立隐私感。
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健康的性心理标准
健康的性心理的标准：对自己的生理性别的认同与悦纳，即男性应具有男性意识，女性应具有女性意识，无性别认同紊乱，不怨恨自己的性别。
能与同性和异性和谐相处，除对人类相应年龄的异性外，不对其他生物或物品发生性爱。
伴随性器官和生理的成熟，有与年龄变化相一致的性欲和性反应，并能进行有理智的情感实现与控制。
能正确认识和处理自己的性行为带来的后果，并能有社会责任感。
在婚姻前提下的性生活符合男女平等、科学、卫生的原则。