造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、经过一番搏斗,警察终于制伏了顽抗的歹徒。
2、历史规律不容违抗,顺之者昌,逆之者亡。
3、战国时期,六国订立攻守同盟,联合抗秦。
4、违抗父命来念书,只有你可以媲美祝英台。
5、上级的命令不容违抗!
6、无数革命先烈百折不挠的抗争,才换来新中国的成立。
7、岳家军在抗金的历次战斗中,屡战屡胜,可谓盖世无双。
8、看他螳臂当车,力抗恶势力,我真的由衷佩服。
9、抗战时期,刘胡南的事迹可是妇孺皆知的事情。
10、岳飞碧血丹心,抗金报国,却被权臣秦桧害死。
11、日本侵略者得寸进尺,中国人民忍无可忍,终于奋起抗战。
12、穷则思变,要干要革命,于是就反抗,就斗争,就干社会主义。
13、抗战时期,我们的地下工作人员,身居龙潭虎穴而无所畏惧。
14、梁山泊的英雄们劫富济贫,反抗强权,真称得上是绿林好汉。
15、对于自身的缺点,我们不能置之度外,要跟缺点做抗争。
16、屡遭失败的田大胡子,领着残兵败将盘踞在卧龙岭,企图凭险顽抗。
17、南宋岳飞英勇抗金,连战连胜,后来因秦桧陷害,功败垂成,含冤而死。
18、诸葛亮在东吴,凭借三寸之舌,说服东吴君臣,完成了联吴抗曹的重任。
19、在旧社会,统治阶级对劳苦大众诛求无已,因而引起人民的激烈反抗。
20、陈胜吴广实在受不了暴秦的统治,揭竿而起,拉起了抗秦的队伍。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。