横向思维,顾名思义,是指这个人的思维有其横向、往宽处发展的特点。具有这种思维特点的人,思维面都不会太窄,且善于举一反三。有一个形象的比喻,这种思维就像河流一样,遇到宽广处,很自然的就会蔓延开来,但欠缺的是深度不够。
所谓纵向思维,是指在一种结构范围内,按照有顺序的、可预测的、程式化的方向进行的思维形式,这是一种符合事物发展方向和人类认识习惯的思维方式,遵循由低到高、由浅到深、由始到终等线索,因而清晰明了,合乎逻辑。我们平常的生活。学习中大都采用这种思维方式。与横向思维相对应。
在实际生活和思维活动中,横向思维和纵向思维往往会(也需要)结合进行,为加强深度与广度,还应结合逆向思维,发散思维等思维方式。
横向思维的主要方法 :
第一,对问题本身产生多种选择方案(类似于发散思维)
第二,打破定势,提出富有挑战性的假设
第三,对头脑中冒出的新主意不要急着做是非判断
第四,反向思考,用与已建立的模式完全相反的方式思维,以产生新的思想
第五,对他人的建议持开放态度,让一个人头脑中的主意刺激另一个人头脑里的东西,形成交叉刺激
第六,扩大接触面,寻求随机信息刺激,以获得有益的联想和启发(如到图书馆随便找本书翻翻从事一些非专业工作等)等等。
第七,横向思维正好与逻辑思维对立,逻辑思维发现有不符合逻辑的就停止思考,而横向思维则继续延伸第八,逻辑思维的特征是分析,横向思维的特征是寻找更多答案。
纵向思维由轴线贯串的思维进程:当人们在对事物进行纵向思维时,会抓住事物的不同发展阶段所具有的特征进行考量、比照、分析。事物体现出发生发展等连续的动态演变特性,而所有片段都由其本质轴线贯串始终。如人类历史由人类的不同发展历史串联而成。这里的时间轴是最常见和一种。特别是在各种各样的专项研究中,轴的概念类型就非富多了,如物理研究中水在不同温度中表现的物理特性,则是由温度轴来贯串的。