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实习班主任工作的自我鉴定 篇14

2024-07-17 来源:星星旅游

  四个月的实习,让我对班主任工作有了比较深刻的认识,深深地明白:做一个好的班主任真不简单。实习期间,虽然充满忙碌与艰辛,但却学到了许多书本上没有的知识,提高了班主任工作技能。仅有不断总结,才能不断地提高,下头和大家分享一下我的实习工作总结及感受。

  本学期我担任了__班和__班的实习班主任工作,在这短短的数月里,我学到了很多的东西,那里面包括我的指导教师贾教师和路教师给了我很大的帮忙。在他们的关心和帮忙下,我认真做好每一个工作,对待学生不敢有丝毫马虎,真正地做到互相关心、互相帮忙。在这个过程中,我发现了班主任工作的琐碎,当然更主要的是这个工作的重要性以及如何管理好一个班级,并帮忙这个班级构成一个良好的班风。我想从几个方面来回顾一下我这一个学期实习班主任各个方面的表现:

  一、了解学生、交流沟通

  作为一个班主任,必须要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在实习的一周里,我经过找班主任贾教师了解情景,参加班会活动,找学生个别谈心,悉心观察等方式,来了解学生的基本情景,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还利用早读、晚自习、听课时间,深入班级,广泛接触学生,进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。

  校运会上,我进取参加,与贾教师和两名学生一齐参加托球跑项目,拉近了我们之间的距离。经过这次校运会,我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我日后的班主任工作。

  二、抓好常规工作

  我作为实习班主任要做到班主任日常工作的一些“必到”:每一天早上来督促学生进行早读;及时管理相关的卫生工作;在两操时间我也能及时到场进取配合班主任工作;晚自习时间管理班级自习纪律;在班会与行为养成课,也能进取参与。除了以上几个“必到”之外我还主动去了解学生的相关情景,走到学生中间,和他们谈心交流。

  三、具体工作

  1.德育方面:做好德育工作.五育并举,德育为首.班会课是德育工作的主阵地,我能进取参加班级中开展的多次班会,在班会中我从一个侧面认识到很多学生,他们有着多才多艺的一面,有着很多平时学习中没有表现出来的优点,这使我对孩子们有更加全面的认识。要走进学生的心灵最重要的就是要与他们多沟通,而不是一味的责骂,心与心的交流胜过一切!平时更是要利用一切机会渗透德育教育.

  2.学习方面:作为实习班主任,了解学生的学习情景也是十分重要的,我在贾教师那里学到了十分重要的一点:互相监督,互相学习。在班级中不乏有一些学生,平时学习懒散,贾教师运用团体的力量来感化他,促进他学习,而不是教师一味的单纯说教。总之在班级管理方面:我作为__班的实习班主任,在班主任贾教师的带领下,能进取配合班级开展各类活动,关心班内的各项事务,认真塌实地干好每一次交给的任务,在班内还进取开展主题班会。在各类活动中,我时刻注重向老班主任学习,平时仔细观察,及时记录下来;课余还进取看相关的班主任学习的书籍,在思维共振中不断提高。

  3.卫生方面:贾教师是一个工作十分认真负责的教师,她不但能督促学生认真进取的进行值日,并且在卫生工作上还有一套自我的方法。比如说当应对班中有同学没有认真做值日,她没有严厉的批评,而是用自我实际的行动来给学生示范,给他们最好的榜样,我想在实施班级各项制度时,不仅仅要有相关的班级班规,并且还要实际的实施策略。从卫生方面我觉得要做到“落实到位,奖罚分明,细心仔细”,教学生如何去做卫生的方法,而不是一味地去做。

  以上便是我在实习班主任工作中的点滴收获。当然也有一些不足之处,比如在教育管理学生上有时会有些情绪化的东西在里面,往往追求速效,不够有耐心,这些都是我以后工作中需要改正的,真正做到“有恒心,有爱心,有本事”的好教师。努力在今后的工作中及时总结经验教训,学会做一名称职的班主任,争取取得辉煌的成绩。