一、基本情况
信息工程系几年来一直十分重视学生的就业工作。成立了就业工作领导小组，由系主任任组长、书记与副主任为副组长、学工办主任与辅导员为组员的就业工作小组。常年开展工作。
就业是一项长期的工作，年复一年，日复一日。老一届毕业生的工作还没完成，新一届毕业生工作已经开展，甚至是新生入学之后，专业教育连同就业教育一同开展了。所以我们在工作中，注重信息及时交流、工作经常沟通、经验总结积累，使系部就业工作有序不间断运转，已经形成了规范的工作规律，使就业工作虽紧张、繁重，但有章可循，工作效率极大提高。
1.为了进一步总结一年来的就业情况，系毕业工作小组专门开了两次会，会上大家做了认真的总结。同时按照学院就业工作指标体系的要求认真进行自评。同时也总结出工作的不足和今后应当努力的方向。
2.对于学生座谈会，我们与原辅导员商议，我系参加座谈会的学生非常有代表性。即有原来的学生干部，又有原来的一般学生；即有参加工作的，又有在高校继续学习的；即有三年制的又有五年制的；有软件专业的又有计应专业的；
3.搜集了与就业工作相关的原始材料。如：辅导员工作日记、毕业生就业信息登记表、毕业生跟踪调查表、到就业实习基地实习的材料、各种会议的材料等。进行整理、归纳。
二、工作状况
信息工程系对就业工作十分重视，作为系一把手对就业倾斜力度特别大，主要体现在以下几个方面。
1.有一个踏实肯干的领导班子和工作细致入微的学工办主任。
系领导对就业工作重视体现在：大会小会时时强调，大事小事逐一落实，从上到下齐想办法，从内向外开拓市场。每次系部会议上我都谈到学生就业思想教育，要求辅导员时时刻刻向学生宣传，充分认识到就业工作的重要性、紧迫性、实效性。系主任亲自做了许多学生的思想工作。凡是与就业工作撞车的事一律让行，不能解决的大家齐想办法。学生在大三时把就业工作、毕业设计结合在一起，要求指导教师必须负责所指导学生的就业工作。全系上下为学生寻找就业市场。与网通、联通等关系单位经常联系以增近感情。同时利用已往毕业生开拓就业市场，一线工作室刘鹏、贸易通的`周 经理都来我系招毕业生。同时我们到大连、沈阳等地联系，有了很大收获，已经建立了长期稳定的关系。
系主任亲自抓毕业生就业工作，每两周召开一次就业工作会，定期听取学工办主任和辅导员的就业工作汇报，研究毕业生的心态、就业工作中存在的问题，汇总就业率的统计，召开毕业生就业指导工作会议，开办就业讲座等。制定毕业班辅导员工作职责，主要对其就业工作进行考核。对在就业工作中成绩突出的个人应给予表彰和奖励。这些措施有力的促进了信息工程系就业工作的开展。
学工办主任魏秀艳踏实能干，工作有思想、有方法、有措施，大量日常工作都由她带领辅导员完成。信息工程系的就业工作开展的扎实、有效与学工办主任是分不开的。
2.建立了毕业班辅导员工作职责，提出了工作目标。
要求辅导员必须建立毕业生就业档案，对毕业生的求职信息进行记载；学生的思想教育、就业信息传达、学生毕业去向认真记载，有案可查；实行一票否决制，即完不成就业指标的不得参加评优。初次就业率多一人次和年终就业多一人次，分别奖励多少都是有标准的。
3.多次开展对毕业生的思想教育与动员大会
对xx届毕业生通过毕业实习教育、就业动员大会、学生放假发送致家长的一封信、应聘注意的事项和技巧讲座、就业办主任开展文明离校教育等一系列活动对学生的就业思想和理念进行教育。加大就业宣传力度。要让大学生更多地了解社会、了解市场、了解需要怎样的人才，政府、学校要加强对大学毕业生就业方面的指导、培训，不能盲目地追求就业率。
4.深入调研人才培养方案，寻求就业市场。
针对xx届毕业生，信息工程系大力挖掘就业信息，为大学生就业提供更多的途径和平台。xx年主任带领教研室主任到大连的动漫一条街、沈阳的浑南动漫城联系学生的变业实习情况。同时走访企业调研动漫专业人才需求规格。走访了兄弟院校：大连信息职业技术学院、沈阳职业技术学院、沈阳农大职业技术学院，共同探讨了相关专业的教学计划、教学模式、就业服务等工作，受益匪浅。
毕业生质量跟踪调查坚持长期性、准确性。跟踪调查深入、全面，通过各种方式如到用人单位实地调查、邮件、电话等等方式。对毕业生比较集中的联通公司、网通公司等企业单位我们主动到用人单位走访、座谈。诚恳的征求用人单位意见。通过毕业生质量跟踪调查这一手段了解我们在人才培养质量方面存在哪些不足。
5.辅导员充分利用各种形式发布就业信息为学生提供服务。
信息工程系所有就业信息都是及时上传到就业工作板上，而且再通过辅导员在班级重复一次，同时采取邀请用人单位来校招聘、设专门的就业信息专栏、到第六学期，学生很多分散，辅导员就利用QQ、E-meil、电话等方式与学生沟通，座机不方便时就手机联系。魏玲和刘姜的电话费都损失不少，从没有一个人来系里斤斤计较。
辅导员对每一位毕业生的去向记载详细，并经常进行电话、E_mail、网上QQ联系，确保对已毕业学生的跟踪调查。
6、每个专业都有就业实习基地并充分开展工作
每个专业都建立了两个以上的就业实习基地：基地建设有利于提高大学生的实际工作能力，有利于用人单位方便准确地选录毕业生，有利于提高毕业生就业的稳定性，有利于促进高校的教育教学改革。其中公司、网通公司、铁通公司、石油一厂、报社等单位都是我系的就业实习基地。学生在这些企业中学到许多东西。
几年来，我系的就业实习基地给我系的教育教学改革和就业培训见习提供了有力帮助，石油一厂、联通公司、网通公司等单位，建立了良好的关系。同时有许多毕业生应聘后在这些单位就业。
三、存在问题
1.就业岗位群体比较分散，行业没有形成区域。
软件公司用人少且滚动性差，有些岗位需求量大但不吸引人。劳动力市场上求职者供大于求；从产业需求看，第三产业的劳动力需求占2/3，第二产业需求占近1/3。
2.学生的满腔热忱与冷清的就业市场形成反差。
3.部分学生不认真学习，不能按时毕业。
4.工学矛盾依然存在。
四、今后努力的方向
1.加强与社会用人单位的联系，开拓出更多的就业市场。
2.与就业主管部门共同努力，寻求域外就业天地。
3.充分利用三年的时间，搞好就业宣传、就业服务，让学生到大三时从心理到思想、到技能、到理念都有一个充分的准备。
4.加强对辅导员的督促工作，工作做到基层，做到实处，产生实效。