一、活动目的：
让同学们通过英语更加了解圣诞节，通过圣诞节学到更多英语知识，以及体会到圣诞节的快乐。
二、活动内容：
（此时所有人都在一起）
1、主持人开场白，大概介绍一下圣诞节（可以加一点英语）
2、主持人提问同学们是否知道关于圣诞节的故事，请同学们跟大家分享
（主持人事先准备好两个左右的故事备用，如果没有人分享则主持人讲故事，如果有人讲，主持人只讲一个故事就好）
3、教同学们一些关于圣诞节的单词
4、教同学们一些圣诞节的歌（英文版的）
（此时小活动开始）
5、（可分为几个不同的游戏地点，类似于游园活动）
a、贴鼻子（人的头像可以是圣诞老人的）
b、抽单词，然后读出单词（单词是环节3中的，也可以让同学们比动作
最好用于低年级同学）
c、吹蜡烛（一排蜡烛，计时30秒，看谁吹得多 推荐原因：圣诞节也会需要蜡烛~）
d、猜谜语（可以是关于圣诞节的）
e、你画我猜（一个人根据主持人提供的单词（或词语）画画，相同时间内，看谁猜得多）
f、投“篮”(十个乒乓球或其他物品，看能投进几个）
g、吹乒乓球（放一排装满水的被子，把乒乓放在装满水的纸杯里，然后将乒乓依次吹到其他纸杯中，吹到最后一个纸杯中获胜）
h、抢椅子（规矩应该都明白）
6、主持人集合所有人，说结束语
7、在结束前，给每人一张便利贴，写上祝福的话，贴在指定位置（最好是在墙上贴一个心形框）
8、总结几句，完啦
附：兑换奖品规则（两种以供参考）：
（1）前面的游戏中会根据大家的完成游戏情况，得到相应的分数，分数对应相应的奖品，在同学们完成每项游戏后就可以直接得到奖品。详细规则还要自己去定
（2）在之前的游戏中同学们会根据自己完成游戏情况，得到相应分数，在最后时统计自己的总分，所有人根据自己所得的总分排名，以名次得到相应的奖品。
小建议：
（1）为每个人买一顶圣诞帽
（2）找一个人扮圣诞老人（这个只是个小小的建议，恐怕不行）
（3）将他们所得的奖品除外，还可以为每人准备一个小礼品（最好包装）不用太贵，小小的。（如果你用第一种兑奖规则）
（4）前面他们挣的礼品可以是糖，笔，本子，小工艺品。（如果你用的是第二种兑奖规则）