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2024初中语文研修总结 篇13

2024-07-16 来源:星星旅游

  为更好地满足学生课后服务需求,进一步增强教育服务能力,促进学生健康、快乐的成长,帮助家长解决按时接送困难以及家庭作业难以完成的难题,办有温度的教育,根据学校实际情况,特制定学校学生课后服务实施方案,内容如下:

  坚持落实立德树人根本任务,强化学校教育主阵地作用,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪。

  按照XX市教育局"双减"工作推进,以服务好家长、学生为宗旨,把开展好课后服务作为一项重要工程来抓,切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源,培养学生兴趣,促进个性发展,丰富校园生活,发展素质教育,增强教育服务能力,着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题,促进学生的健康全面发展。

  1、为家庭分忧。

  满足社会客观需求,切实办好人民满意的教育,统一思想,建立机构,明确任务,落实职责,以保证规范、有序、高效地实施课后服务工作。

  2、让家长放心。

  满足家长合理需求,提供高质量的服务,不断提升学校公信力。

  3、对学生负责。

  以“学生课后服务”为平台,组织学生开展形式多样的活动,让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

  1、坚持学生自愿原则。

  学校首先向家长发放《告家长书》,学生家长在《告家长书》回执上签字后,由学校保存入档。

  2、坚持公益服务原则。

  学生课后服务应充分遵循公益性、服务性原则,不以营利为目的,以坚持服务群众为宗旨,根据上级部门核定标准适当收取部分成本费用。

  3、坚持安全至上原则。

  学校强化加强安全教育,强化“安保”工作,做到“集中有专人监管,活动有安全措施,进出有统一组织”,确保师生人身安全。学校与家长签订安全协议书,共同承担责任,做好安全保障工作。

  执行课后服务“5+2”模式,即学校每周课后服务5天,每天服务2小时。自愿参加课后服务的学生家长根据下面的错峰放学时间,做好学生的接送工作。

  课后服务错峰放学时间

  低年级:5:00

  中年级:5:20

  高年级:5:30

  本学期,课后延时服务从XX周(X月X日)开始。如遇重大节假日或学校重大活动以临时调整为准。

  (一)组织管理。

  学校成立课后服务领导小组:

  组长:

  副组长:

  组员:学校行政、各年级组长、教研组长

  (二)工作准备。

  1、认真做好宣传。开学前通过班级微信群、钉钉及学校公众号等做好课后服务相关宣传。X月XX日学生报到日,学校发放课后服务的《告家长书》,并附学生课后服务报名表,保证宣传到位,人人知晓。

  2、组织自愿报名。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出书面申请,经学校审核后统筹安排,统一组织。(不参与的家庭也请书面注明原因,报学校批准并留档保存)

  3、具体工作安排。X月X日收取书面申请,X月X到X日,完成各年级课后服务组织、报名工作,完成课后服务老师安排、课程设计、组织等相关内容;X月X日(开学第X周周X)开始课后服务。课后服务原则上以一学期为相对固定期。

  (三)组织实施。

  1、学生主要以完成当日书面作业和社团活动、特长培养为主。

  2、下午放学后,班主任老师负责清点需要留校的学生,清点好人数交接给课后服务负责教师。(如有请假者,班主任要及时通知到课后服务教师。)

  3、课后服务教师每天要做好各班需要看护学生的签到工作,和班主任做好交接工作,保证不遗漏一个学生,确保学生的安全。

  4、课后服务结束后,各班课后服务教师和家长志愿者负责组织各班学生安全离校,可采用弹性离校方式,错时分批放学,与城管、交通管理部门做好对接,落实交通秩序,做好流动摊贩管理。并教育好学生注意交通安全。

  5、带班领导每天要做好各班课后服务时间的巡视工作,课后服务结束后带班领导配合课后服务教师做好各班学生集体放学,负责清校。